回首追光路 蓄力向未来——我的教育故事一年级9班语文老师闫瑞娜

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创建于07-10
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  时光飞逝,忙碌而又充实的第一学期即将告一段落,在本学期的工作中,她除了担任一年级学生的数学教学外,还是她们的班主任,这就决定了我的工作注定比较繁琐的,但是她喜欢这种状态,工作虽然忙碌,但是很充实!

       这个学期她进一步了解了学生,加深了对学生的认识,教育上努力做到因材施教和家长保持良性沟通,记录着每个孩子成长的美好瞬间,每个孩子都得到了成长,收获了快乐!

一  、班级管理 

     一个班级,要想有良好的班风,,必须要有良好的纪律才行。因而,她从以下几点入手做好本学期的工作。

1、课堂纪律

     首先师生共 同制定了班规班纪,并制定了相应的奖惩办法。

2、课间纪律

     课间是学生轻松休息的时间,良好的课纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 随时提醒学生要注意的危险活动和场地,事教于乐。

3、路队纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,她在班级开展了“路队小标兵”评比活动,使学生不仅 快、齐、静、而且能够进行自主管理。

二、教育教学

      她充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。每天中午或者下午时间进行总结。请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬,用强化优点忽略缺点的方式让大家进步,鼓励学生发现别人的优点,给学生传输幸福教育的理念。

      本学期她狠抓了学生的学习习惯,上课做到了听讲认真,积极思考,踊跃发言。课堂作业与家庭作业大多能认真、自觉的完成,初步养成了独立完成作业的习惯。

  三、书香班级

      书籍是人类进步的阶梯。为创设“书香校园”的读书氛围,丰富广大学生的学习生活,进一步实施“阅读成为习惯,让每一个中华人都成为爱书人”的工程,促进学生“好读书,读好书,读书好”。让学生与书为友,和书作伴,使读书成为一种习惯,成为一种生活,成为一种兴趣。本学期我们班利用下午上课前20分钟,让学生们积极分享自己读书小故事,同学们都踊跃参加,取得的很好的效果。

四、家校共育

       班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在本学期的班主任工作中,她与学生家长保持良性的沟通,及时反馈学生在校情况,发生任何情况,秉着“假如我是孩子”“假如是我孩子”的理念处理,学会换位思考,因此得到家长的一致认可。

五、社会实践

      为了开阔孩子们的视野,增强社会实践能力。通过多种形式的活动,让孩子认知社会,锻炼独立自主能力。学会遵守社会规则,获得情感体验,特地开展了一些社会实践活动。

  教育的过程一定是润物细无声的,作为一名人民教师,需要高度的责任心和爱心。总之,她要把教育作为自己终身奋斗的事业。

     不断学习,不断成长,最美的风景在路上,希望通过自己的努力,争取成为一名优秀的班主任。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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