问渠那得清如许？为有源头活水来。
——宋•朱熹
《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。”为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，在学校领导的关心和重视下，我们四年级组努力为学生营造一个个书香班级的氛围，使读书成为学生的习惯，使班级更富人文底蕴，充满智慧和生机。
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为学生创造良好的读书氛围
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学生每天要利用课余时间阅读课外书，我们每天都让学生进行“三读三共”，即早上生生共读，读课文，朗朗的读书声总是充满教室；中午师生共分享，分享交流读书心得，分享自己读的新书，书香气弥漫整个教室；晚上亲子共读，孩子和家长在读书中交流感情，在读书中共同成长。时间有保证，学生每天都能在书中陶冶情操，在书中找到榜样，在书中认识真善美，在书中开阔眼界，促进自己不断提高。
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创建书香校园，积极推进书香班级建设已经成为我们鸡泽县第二实验小学的品牌和特色，也成为学校发展的内力和支撑。这项工作不是一蹴而就的，它需要我们继续去努力实施。在以后的工作中，我们会一如既往的开展更多的活动，真正让学生爱上读书，把读书当成一种习惯。