上午杨金栓主任授课
杨主任从以下四个方面进行阐述
一是职业教育科研的内涵，背景及意义
二是职业教育课题研究中存在的问题
三是职业教育课题研究的方法与途径
四是职业教育课题研究的实践案例
在写课题时，首先是要选题，选题不能太大，要选微观研究和应用研究
下午是赵丽英主任讲座
赵老师从职业教育前景，职业教育教材、教法、教材四个方面来进行讲解
2019-2022年的职教大事迹
又讲到三教改革和五金建设
作为一名教师上课要有多元化评价法，从简单到复杂，从兴趣到探究，以学生为中心，教师不仅仅是教授学生知识，也是学生的引导者和促进者。