“家”期有约·为育而“访”
——秦庄小学2024年暑期“知子花开”家访活动

古城街道秦庄小学
创建于07-10
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      家访,是爱的温柔传递,是心灵的深情触摸,也是教育的深远延伸。

      为深化家校间的情感纽带,深入了解学生的生活、成长和学习环境,共筑孩子美好未来,秦庄小学于2024年7月正式启动“‘家’期有约·为育而‘访’”暑期家访活动,要求教师以此次家访为契机,引导家长们肩负起假期的责任,协助孩子度过一个安全、健康且充满意义的暑假。

家访有温度  共育有方向

      家访是一场教育的旅行,穿越星夜和晨曦,只为那一颗炽热的初心。在这炎炎夏日里,老师们带着满满的诚意与家长朋友们面对面交流,共同探讨孩子们的成长之路。老师向家长们详细介绍家访的目的,耐心指导家长和孩子共同制定假期的学习、锻炼、阅读、实践、出行计划,做到严而不苛,爱而不纵,真正把对孩子的鼓励和期待送到孩子的心中。家长们感受到老师满满的关心和强烈的责任感。他们表示,一定不辜负老师们的期望,共同为孩子的健康成长和全面发展而努力。

家访有实效  育人有智慧

       家访过程中,老师们展现了高度的专业素养和育人智慧。面对学生在作业中遇到的困惑,学科老师们不仅耐心倾听,更主动提供细致的解析和解答,确保学生能够理解并掌握知识点。

家访有策略  沟通有艺术

       现在是互联网时代,有的家长白天工作没有时间,老师们就利用微信和电话进行家访。他们善于倾听家长的意见和建议,能够准确把握家长的需求和期望。通过双向的沟通与交流,家校之间的合作更加紧密,共同为孩子的成长创造了良好的环境。

家访有总结  育人绘未来

      家访结束后,老师们认真记录每一次的沟通与交流,细致分析每一个孩子的成长情况。他们总结经验,厘清问题,确保每一个发现的问题都能得到及时有效的解决。老师们纷纷表示,每次家访都能让他们更加全面深入地了解学生的家庭情况和成长环境,有助于为孩子制定个性化的成长方案,合理调整并细化教育工作。

      每一次家访,都是一次别样的遇见,更是一次美的教育行动。家访,为教育注入了鲜活的色彩与温度,它是家校共育的彩虹桥,让心与心之间的沟通变得如此美好而深刻。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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