科学是幼儿多元发展的五大智能之一，他与智商、数理逻辑、分析思考、自然体认、生活态度、手脑并用、专注力、推理、价值观、理性密不可分。为了开发幼儿的思维能力，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿对周围事物的兴趣，锻炼幼儿的动手操作能力，这个课程对培养孩子科学素养发挥着重要作用，小科技课上鼓励儿童“动手做”、“做中学”、“玩中学”，本学期通过科学小实验，让孩子们初步了解了一些科学原理，培养了孩子们的观察力、想象力，增强了对科学的探索欲望。接下来就让我们一起跟随他们去探索科学的奥秘吧！
火星人科学家，一共16节课，孩子们对每一节课都充满好奇与期待，因此每一节课专心致志地投入学习中。[强][强][强]
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孩子们经过一个学期的学习，学会很多的科学知识，来看看他们的表现吧！
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颁奖啦！
在火星人科学家的活动里，充满了新奇的事情，在小火星的旅行中，孩子们学习到了不同的知识。孩子们通过自己的努力也获取了属于自己的荣耀，老师为宝贝们感到骄傲！