【双减进行时】

      秉承立德树人、全面发展的原则，积极落实“双减”政策，持续探索“双减”政策下考评新样态，多元评估学生的学习成果，促进学生全面健康成长，烟台经济技术开发区福莱山小学于2024年7月8日开展了以“乐考闯关 幸福成长”为主题的一、二年级非纸笔测试评价活动，寓教于乐，让学生“闯”出智慧，“乐”出成长，“考”出素养。

      下面让我们走进“乐考”现场，去看看孩子们精彩的表现吧！

      一年级本次数学乐考通过趣味口算、动手实践、解决生活问题等方式，科学多元地评价学生。通过设计“口算糖葫芦”“时钟快乐转”“快乐七巧板” “购物小达人”的关卡，实现了智慧与乐趣的完美融合，数学的种子此刻在孩子们心中生根发芽，绽放出最绚烂的花朵。

      一串串鲜红的糖葫芦仿佛变成了数学王国里的魔法道具，每一颗都藏着一个口算题。小朋友们站在“糖葫芦摊”前，眼睛闪烁着兴奋的光芒，小手一挥，准确报出答案，仿佛在说：“这些数字小怪兽，我可不怕！”甜蜜的挑战中，孩子们的口算能力得到了锻炼，速度与准确性的双重提升，让他们的笑容更加灿烂。

      转眼间，小朋友们来到了“时钟快乐转”的时间之旅。这里，时间不再是抽象的概念，而是化身为一个个色彩斑斓的时钟玩具。孩子们兴奋地转动着时针和分针，准确地读出时间，仿佛在进行一场跨越时空的旅行。在这个过程中，孩子们不仅掌握了时间的表示方法，更懂得了珍惜时间的重要性，每一分每一秒都充满了意义。

      走进“快乐七巧板”的世界，小朋友们化身为小小建筑师，用七巧板拼凑出各种形状和图案。这不仅是一场视觉与空间的盛宴，更是对数学几何知识的一次生动实践。孩子们在动手操作中，感受到了图形的魅力，培养了空间想象力和创造力，每一次成功的拼接都伴随着阵阵欢呼，那是智慧与快乐碰撞的火花。

       最后一站，小朋友们化身小小购物员，在模拟的超市中挑选商品，计算价格，体验了一把当家的乐趣。“购物小达人”，将数学的智慧融入到了日常生活的场景中。在这个过程中，他们不仅学会了加减法的实际应用，还理解了货币的概念和购物的流程，体会到了数学与生活的紧密联系。

      在这场数学乐考中，每一个关卡都精心设计，旨在通过趣味性的方式，激发孩子们对数学的兴趣和热爱。我们相信，当学习变得有趣而生动时，知识的种子就会在孩子们心中生根发芽，茁壮成长。让我们携手，为孩子们打造充满乐趣与挑战的数学世界，让他们在探索中成长，在成长中收获智慧与快乐！

      在二年级数学乐考中，设置了有趣的关卡：口算小火车、生活小帮手、图形小管家、超市欢乐购。对于学生们来说，不仅是一次知识的检验，更是一次能力锻炼和心灵成长的契机。

       口算作为数学学习的基础，对于培养学生的数学思维和计算能力至关重要。口算小火车是一种寓教于乐、富有创意的数学教学活动，特别适合二年级等低年级学生，旨在通过趣味性的方式提高学生的口算能力和计算速度。通过模拟火车行进的场景，让学生在轻松愉快的氛围中进行口算练习，从而达到提高口算能力的目的。

      “瞧！这支铅笔一看我就能猜出它大约12厘米。”数学源于生活，寓于生活，学生们将生活中常见的食盐、矿泉水、鸡蛋、牛奶放在手里掂一掂，就能估出它们的重量，真是生活小能手。

       将数学与美术融合在一起，形状遇上色彩，抽象的数学知识就披上了美丽的花色外衣，让学生眼前一亮，不禁赞叹知识海洋的绚丽多彩。

       数学知识源于生活，服务于生课堂中学到的数学知识能帮助我们解决生活中常见的数学问题，有了这些数学知识的加持，我的生活能力又提升一大截。

       二年级数学乐考的实施取得了显著的效果和意义。一方面，它减轻了学生的学业负担，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，提高了学生的学习兴趣和积极性；另一方面，它促进了学生的全面发展，培养了学生的思维能力、创新能力、实践能力等多方面的能力。此外，还有助于教师更全面地了解学生的学习情况，为后续的教学工作提供有力的支持。