“英”你精彩,“语”见未来——大爱·二小英语教研组2024年英语教学工作总结

叮呤当啷
创建于07-10
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       携一缕浅夏的芬芳,揣一腔对英语教学的热情,转眼一学期又很快过去了,回顾本学期英语组的工作,是忙碌的,又是充实的。在学校领导的关心和支持下,老师们齐心协力,敬业乐教,在英语教学中默默耕耘,勤奋开拓,有条不紊地完成了各项工作。

       本学期,英语教研组以高度的责任感和使命感,扎实有效地完成了各项教学任务。通过精细化的教学管理,确保每位教师都能按照教学计划有序开展教学工作。日常教学中,注重培养学生的语言综合运用能力,通过多样化的教学手段和丰富的课堂活动,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

       三年级马蓬勃老师平时精心设计教学方案,结合教材和学生实际情况,采用多样化的教学方法,如情景教学、互动讨论、小组合作等,以激发学生的学习兴趣和积极性。在教学中运用多媒体资源丰富教学内容,使课堂更加生动有趣,提高学生的参与度。

       四年级李薇老师坚持育人为本,课堂做到以学生为中心。为了让学生更好地理解和运用英语,还精心创设各种生动有趣的教学情景。在“超市购物”的情景中,学生学会了用英语询问价格和进行简单的交易;在“生日聚会”的情景中,学生掌握了如何用英语表达祝福和感谢。丰富多彩的互动活动让学生们充分参与到学习中来。小组讨论、角色扮演、英语游戏等,不仅培养了学生的合作能力和语言表达能力,也让学习变得更加轻松愉快。

       五年级张洁老师注重营造良好的课堂氛围,建立和谐的师生关系,加强课堂纪律的管理,确保教学秩序井然。并通过定期的测试和评估,及时了解学生的学习情况,针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导和强化训练。所教班级学生的英语成绩在本学期有了显著的提高,尤其在听力、阅读和写作方面取得了较大的进步。

      六年级李娜老师平时认真批改学生的作业,及时反馈作业中的问题,针对共性问题进行集中讲解,对个别学生的问题进行单独辅导。并积极参与到课后辅导工作,为学习困难的学生提供耐心的指导和帮助,鼓励他们树立学习信心,提高学习成绩。

       在我们共同努力下,我们取得了丰硕的成果。学生们的英语成绩有了显著提高,英语口语表达更加流利,对英语的学习兴趣也越来越浓厚。同时,老师们也在教学实践中不断成长,教学水平得到了进一步提升。

      回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。在今后的教学工作中,我们小学英语组将继续努力,不断探索创新,为学生们的英语学习创造更加美好的明天!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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