管理蝶变   奋楫扬帆

为进一步提升幼儿园保育管理质量，为幼儿创设一个整洁、有序、规范、安全的园所环境，从而有效地提高幼儿园办园品质，2024年7月10日幼儿园围绕“6S”精细化管理内容，对全园保育员进行培训。

培训会上，保健医借鉴“6S”的内容及管理模式对保育员进行培训，让全体教师初步了解什么是“6S”的管理、“6S”的具体要求以及所要达到的效果。保健医还分别就“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”从概念到具体实施依次进行了举例说明。

 6S管理模式是一种先进的、实用性强的管理模式。一种对现场的人、物、料以及技术进行有效管理的方法。

6S管理是一种管理模式，是5S的升级，6S即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY）

通过学习，保育员教师们从内涵意义上了解6s管理的好处，即提高幼儿园品质、降低幼儿园成本、提高员工工作效率、减少幼儿园安全事故的发生、提高员工综合素质、提高家长对幼儿园的满意度。

“纸上得来终觉浅”，为了让保育员借助“6S”管理理念来指导工作，最终将理论转换为实践，各班保育员们开启了“躬行”的步伐。

最后让我们一起看看，学习后的成果吧！

老师们将班级内物品中心分类、整理、存放，班级环境变得更加整洁有序，师生们使用起来更加安全高效。

通过本次对保育工作的培训学习，让我们知道了环境可以影响一个人的行为，而幼儿园最终想实现目的就是：方便，高效，规范，整洁，安全！达到人造环境，环境育人，让内化成为一种习惯，一种素养！以人为本，全员参与，自主管理，舒适温馨。