东方之星思维游戏,是一门培养孩子理解力，判断力，创造力，解决问题能力，操作能力，语言表达能力等的特色课程。
随着期末的到来，我们的孩子完成了思维游戏的课程学习，本学期进行了六盒思维游戏，分别是《买水果》《青蛙小姐的大笔小屋》《立体图画》《森林里的故事》《老狼的钟表》《勇敢者游戏》。
这六盒游戏通过理解力记忆力判断力，解决问题能力和创造力这五个角度，来培养和提升孩子的思维能力，使我们每一个孩子都得到了不同程度的提高。
经过一学期的过程，每个孩子都棒棒哒！
主题一:买水果——符号解决力
《买水果》是符号解决力的游戏。培养幼儿解 决问题的能力,就是求唯一答 案的能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿根据物品的种类和数量进行等分的能力，同时，还让幼儿理解等量替换的含义，能够根据已知的等量关系，进行灵活的等量替换。
主题二：青蛙小姐的大笔小屋——语义判断力
《青蛙小姐的大笔小屋》是语义评价类游戏。是训练小朋友判断力，当我们面临的信息，具有一定的相似性和混淆性的时候，能够做出正确选择的能力。 本单元的游戏活动目的是引导幼儿辨别复杂语言信息的细微差异，并进行判断，有利于幼小衔接。
主题三：立体图画——图形记忆力
《立体图画》是图形记忆类游戏。图形记忆指的是对具体形象信息的记忆能力。孩子上学之后主要靠记忆力去积累知识，去积少成多。而且学校里很多考试都是在考察孩子是否记住了所学的内容， 本单元主要运用的记忆方法是对称记忆法和根据规律推理记忆。
主题四:森林里的故事
行为创造力游戏目的是让幼儿在理解表情所对应的内心感受和行为表现的基础上，创编或续编符合行为特征的故事情节。同时也促进了幼儿行为发散和语言表达能力的发展。
主题五：老狼的钟表——符号理解力
《老狼的钟表》是符号认知类游戏。也就是训练小朋友的理解力。理解力就是接受新知识的能力。本单元的游戏活动目的是发展幼儿对钟表时间的理解能力。学习整点和半点，对时间的理解和对钟表的认识还有助于幼儿养成珍惜时间、遵守时间、合理安排时间的良好习惯。有利于幼小衔接。
主题六：勇敢者游戏——图形判断力
《勇敢者的游戏》是图形评价类游戏。图形评价能力也可以通俗地称为图形判断能力，单元的游戏活动目的是发展幼儿辨别相似图案的差异，根据图案间的关系进行推理、判断的能力。引导幼儿根据图案之间的关系（对称、叠加、数量增减、大小变化、排列位置和组成等），进行推理、判断，从相似的选项中选择正确答案。本单元由四部分活动组成。
通过集体教学、独立操作、使幼儿在思维、观察、操作、认知、记忆、评价、口语表达各方面能力都有了很大的提升，同时让幼儿在思维游戏活动中获得知识和快乐。
孩子能力的培养，思维的训练是一个循序渐进的过程，相信“东方之星”思维游戏课程不仅能够启迪孩子们的智慧，锻炼孩子们各方面的能力，同时也能让孩子们拥有一个健康快乐的童年
幼儿思维游戏课程为幼儿观察能力的提高创造了条件和空间，是幼儿观察能力发展的有效载体。有了浓厚的观察兴趣，可行的观察方法，良好的观察习惯，将使幼儿的学习能力和效果大大增强。明锐的观察力是想象力、创造力的源泉，对于幼儿的智力发展十分重要。同时，在日常生活中我们要为幼儿提供观察的机会，选择幼儿容易理解的事物，循序渐进地启发他们思考，使他们从小养成认真观察事物的习惯，提高他们的观察能力，有效地促进幼儿思维能力的发展。