一年级
1. 数学作业
超市购物小日记：让学生逛超市时，记录购买的物品及其价格，估算总价，并比较实际花费与预算的差异。这不仅能锻炼学生的数学计算能力，还能培养他们的理财意识。
“暑假数天数”记录：从暑假开始到结束，每天记录日期和假期天数，并写下当天最有意思的和“数学”有关的事情，如跳绳次数、走路步数等。
2. 语文作业
阅读打卡：每天阅读20-30分钟，完成阅读打卡表，并可以选择一本喜欢的书制作读书小报。
古诗词学习：每周背诵一首古诗，并尝试进行诗配画，感受古诗词的魅力。
3. 综合实践
家务小能手：鼓励学生参与家务劳动，如叠被子、整理书桌等，培养他们的生活自理能力。
运动小健将：每天进行适量的运动，如跳绳、拍球等，保持身体健康。
二年级
1. 数学作业
数学绘本阅读：寻找并阅读数学绘本，如《你好！数学》、《奇妙的数王国》等，感受数学的乐趣。
数独游戏：与家长一起玩数独游戏，锻炼逻辑思维能力。
2. 语文作业
阅读积累：每天阅读半小时以上，摘抄好词佳句，并尝试写读后感。
书法练习：每天练习书法，书写二年级上册的生字，提升书写能力。
3. 综合实践
安全教育：学习防暑、防火、防电、防溺水等安全知识，确保假期安全。
户外探索：参加户外活动，如爬山、郊游等，感受大自然的美丽。
三年级
1. 数学作业
错题卡制作：整理本学期的错题，研究犯错特点，并规划少出错练习计划。
数学日记：记录与数学有关的生活体验和学习感受，培养数学兴趣。
2. 语文作业
阅读与写作：继续坚持阅读，并尝试撰写读后感或小短文。
诗词背诵：每周背诵一首古诗，并尝试默写下来。
3. 综合实践
科技小制作：利用废旧物品进行科技小制作，培养创新思维和动手能力。
社会实践：参与社会实践活动，如社区服务、环保宣传等，增强社会责任感。
四、五年级
随着年级的升高，暑假特色作业的难度和综合性也会逐渐增加。以下是一些建议：
1. 数学作业
大数研究：搜集并记录生活中的大数，了解大数的读法和写法，并思考其实际意义。
数学项目研究：选择感兴趣的数学问题进行深入研究，如“田忌赛马”的策略分析、几何图形的变换等。
2. 语文作业
整本书阅读：选择推荐书目进行整本书阅读，并制作思维导图或阅读分享卡。
写作训练：进行日记、作文等写作训练，提升写作能力。
3. 英语作业
绘本阅读与分享：阅读英语绘本并拍摄朗读视频或制作阅读分享卡。
词汇积累：收集不同主题的英语词汇并进行归类整理。
4. 综合实践
家务劳动：继续坚持家务劳动，培养独立生活能力。
运动与健康：制定科学的运动计划并坚持执行，保持身体健康。
社会实践与探索：积极参与社会实践活动和户外探索活动，拓宽视野增长见识。