教育就是让每个孩子用他自己的方式发光成长、就是让每位老师都有一次破茧成蝶的机会，每一场观摩展示都是一次蜕变，每一次展示都是一种成长……
磨砺促成长，匠心谱芳华。为积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，促进教师专业成长，提升科学保教水平，2024年6月4日筠州博雅幼儿园开展了语言领域分级阅读公开课观摩活动。
阅读点亮童年
语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境”。《分级阅读》为幼儿提供了优质、丰富的纸面化材料，内容涵盖"倾听与表达""阅读与书写准备"，以语言运用能力的获得为核心，通过早期阅读和文学活动、谈话、讲述、听说游戏，全面促进幼儿语言领域的学习与发展。
多彩课堂 缤纷绽放
在教学活动中，教师们以幼儿的兴趣与需要为出发点，充分尊重孩子的自主性，创设有趣的教学情境和游戏环节,让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质，呈现了一节节丰富有趣的教学活动。
德智班分级阅读《滑梯真好吃》
授课老师：谭老师
活动目标：
1.知道滑滑梯的正确方法，初步培养幼儿的自我保护意识。
2.喜欢参加集体活动，喜欢玩滑滑梯。
3.了解玩滑滑梯的安全
德智班分级阅读:《淘淘爱敲敲》
授课老师:任老师
活动目标：
1.感受故事中的淘淘坚持兴趣的快乐，愿意展示自己的兴趣。
2.理解故事内容，学习动词的运用。
3.能用自己的话讲述故事主要情节。
笃志班分级阅读《我们的沙发》
授课教师：朱老师
活动目标：
1.愿意与同伴分享，体验分享的快乐。
2.理解故事内容，知道有好的东西要大家一起分享。
3.能用叠词性形容词描述常见事物的特征。
笃志班分级阅读《有用的扇子》
授课教师：李老师
活动目标：
1.愿意探索常见物品的多样玩法。
2.理解故事内容，掌握动词的用法。
3.认识扇子能说出扇子的一些用法。
笃志班分级阅读《淘淘爱敲敲》
授课教师：侯老师
活动目标：
1.感受故事中的淘淘坚持兴趣的快乐，愿意展示自己的兴趣。
2.理解故事内容，学习动词的运用。
3.能用自己的话讲述故事主要情节。
博学班分级阅读《一起去郊游》
授课教师：丹丹老师
活动目标：1、体验故事中好朋友相互分享的快乐。
2、理解故事内容，初步感知故事中的反义词。
3、能仔细观察画面，比较，发现画面中的反义词。
博学班分级阅读《野兔飞比》
授课教师:赵老师
活动目标：1.能模仿角色说话，仿编句式“我是世界上
2.理解故事内容，尝试根据画 讲述故事，并大胆表达自己的看法。
3.感故事中野兔飞比自信的力量
睿智班分级阅读《房间奇妙夜》
授课老师：张老师
活动目标：
1、讲述凌乱的房间带来的不良影响。养成良好的生活习惯。
2、听到拟人化佳句的内心独白产生同理心和共情。
3、认识到整理房间的重要性，掌握打扫整理房间的方法。
睿智班分级阅读《爱生气的奇奇》
授课教师:何老师
活动目标：
1、体验主人公的心情，愿意分享自己生气的感受
2、理解故事内容，尝试大胆猜测故事情节
3、能完整的语句讲述奇奇心理变化的过程。
启航班分级阅读《爱生气的奇奇》
授课教师：霜霜老师
活动目标：
1、体验主人公的心情，愿意分享自己生气的感受
2、理解故事内容，尝试大胆猜测故事情节
3、能完整的语句讲述奇奇心理变化的过程。
启航班分级阅读《绿魔法师》
授课教师：罗老师
活动目标：
1.体验绿魔法的神奇，感受故事的趣味性
2.理解故事内容，重点观察并讲述画面中场景、人物、事物的变化
雅育班分级阅读《馅饼不见了》
授课教师：杨老师
活动目标：
1:喜欢阅读故事，体会想办法解决问题的乐趣。
2:看懂画面隐藏的细节，理解故事内容。
3:能根据画面信息，大胆猜测故事情节。
雅育班分级阅读《斑马快递员》
授课教师：陈老师
活动目标：
1.喜欢阅读故事，体会做事细心的重要性
2.通过阅读理解故事内容
3.能大胆表达对于飞飞送错快递原因的观点
雅育班分级阅读《大熊邦邦》
授课教师：杜老师
活动目标：
1.体验大熊帮帮用行动结交朋友的过程，感受自信的意义。
2.理解故事内容，大胆说出自己对故事主旨的理解。
3.能看懂画面，用清晰、流畅的语言讲述画面内容
致远班分级阅读《大熊邦邦》
授课教师：黄老师
活动目标：
1.体验大熊帮帮用行动结交朋友的过程，感受自信的意义。
2.理解故事内容，大胆说出自己对故事主旨的理解。
3.能看懂画面，用清晰、流畅的语言讲述画面内容
致远班分级阅读《斑马快递员》
授课教师：小向老师
活动目标：
1.喜欢阅读故事，体会做事细心的重要性
2.通过阅读理解故事内容
3.能大胆表达对于飞飞送错快递原因的观点
致远班分级阅读《野兔飞比》
授课老师：刘老师
活动目标：1.能模仿角色说话，仿编句式“我是世界上
2.理解故事内容，尝试根据画 讲述故事，并大胆表达自己的看法。
3.感故事中野兔飞比自信的力量
晨曦班分级阅读《河马的水上乐园》
授课教师：胡老师
活动目标：
1.体验为他人着想的情感。
2.理解故事内容，学习比喻句的用法。
3.能用准确的语言描述角色的心理活动
晨曦班分级阅读《了不起的发明家》
授课教师：陶老师
活动目标：
1.乐意融入新环境，积极与人交往。
2.理解故事内容，大胆讲述自己对故事主旨的理解。
3.能用动作、语言表演故事中的有趣情节。
晨曦班分级阅读《菲菲的小店》
授课教师：李老师
活动目标：
感受故事中家人、朋友之间相互关爱的情感。
2.理解故事内容，了解物物交换上升到情感交换的过程
3.能把自己代入故事情境，尝试创编故事情节
卓越班分级阅读《国王和老鼠》
授课教师：胡老师
活动目标：
1.体验故事幽默、有趣的情节和环环相扣的连锁关系。
2.理解故事内容，尝试根据提示复述故事情节。
3.能根据画面或部分情节猜测故事的发展或结局。
卓越班分级阅读《要上小学了》
授课老师: 杨老师
活动目标:
1.乐意表达对同伴、教师和幼儿园的情感，体会师生情、同伴情。
2.理解故事内容与画面含义，感知故事主人公对幼儿园的不舍之情。
3.能结合自身经验，大胆讲述自己在幼儿园的快乐时光。
卓越班分级阅读《河马的水上乐园》
授课教师：黄老师
活动目标：
1.体验为他人着想的情感。
2.理解故事内容，学习比喻句的用法。
3.能用准确的语言描述角色的心理活动
筑梦班分级阅读《国王和老鼠》
授课老师：刘老师
活动目标：
1.体验故事幽默、有趣的情节和环环相扣的连锁关系。
2.理解故事内容，尝试根据提示复述故事情节。
3.能根据画面或部分情节猜测故事的发展或结局。
筑梦班分级阅读《河马的水上乐园》
授课老师：郭老师
活动目标：
1.体验为他人着想的情感。
2.理解故事内容，学习比喻句的用法。
3.能用准确的语言描述角色的心理活动
认真评课 互评提高
活动后各位听课教师与执教教师坐在一起进行评课环节，大家畅所欲言，既肯定了每节活动的成功之处也指出了不足，并提出了有针对性的改进措施，真正做到教评一体化，使每位教师都能在这次评课活动中有所思、有所获。
本次公开课活动为老师们提供一个展示自我、交流学习的平台，教师们通过观摩学习，相互借鉴、取长补短，不断提升自己的教学水平。公开课活动不是终点，而是起点，相信通过此次活动，老师们定会不断成长、不断进步！