为了培养学生兴趣，发展学生特长，拓展学生能力，丰富校园文化生活。在教育新理念、新常态的倡导下，抓好课堂教学质量的同时，针对学生喜好与特长成立了麻绳DIY社团。以兴趣引领成长，使学生的校园充满生机与乐趣。
本学期以“心灵手巧 变废为宝”为口号，引导学生生由浅入深掌握粘贴的技巧。比如：制作花瓶、笔筒等。
每周二和周四下午学生们如同一只只快乐的小鸟一样纷纷跑进社团活动小组。一团团麻绳在孩子们的巧手里，不一会儿就变成了精美的立体作品，一个个废弃的啤酒瓶或罐头瓶在孩子们的巧手下变成了各种栩栩如生的小动物。
教师完整的示范和细节指导相结合。让学生了解基本步骤和粘贴的方法。根据学生的年龄特点，选择适合学生操作的方法，让更多的学生参与其中来，大家一起感受创作带给孩子们的快乐。
手工是一种创造的过程，它通过将想法和材料相结合来发展技巧和能力。对于儿童来说，手工制作是对儿童整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于儿童来说是件不易的事情，因为它培养了儿童各项能力的协调性以及综合能力，让孩子在动手动脑的同时培养儿童的兴趣，从而孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。
看，同学们是多么有耐心地用麻绳一圈一圈地缠绕瓶子呀！
孩子们的创意和想象是无限的，他们在观察、思考的过程中，一边设计一边制作，利用小小的麻绳和废旧的小物品创作手工作品，不仅能掌握手工劳动技能，还增强了创新意识和环保意识。赶快来看看我们的作品吧！
本次手工社团活动的开展，既锻炼了学生的动手操作及协调合作能力，又使学生体验了手工制作的乐趣，培养了孩子们的创造力，提高了孩子们的审美能力。此次社团活动，得到了学校领导和家长的认可，我们会继续深入地开展下去，争取吸引到更多喜爱麻绳手工的同学加入我们的社团，将我们的社团发扬光大！