“行则将至，做则必成。”为进一步贯彻落实“双减”政策和“立德树人”根本任务，培养学生学习兴趣，激发学习热情，蒲缥中心小学开展了一、二年级非纸笔测试活动，在紧紧抓住教材的同时，注重对学生综合能力的考核，从语、数、音、体、美、劳等多个方面进行测评，关注学生的全面发展，以闯关、争星等方式，让学生以“玩”代“考”，应用所学，展现风采。
测试开始前，老师们根据测试方案精心准备了测试用具，布置了活动场地，给足了孩子们惊喜。
首先进行的是一年级的测试，孩子们手持闯关卡，排着整齐的队伍在各个关卡前等待，他们个个胸有成竹，跃跃欲试。
一年级非纸笔测试由“开口翻翻乐” “纸币我会认” “背诵抽抽乐” “我会拨一拨” “劳动最快乐”五个模块构成，既考查了孩子们对学科基础知识的掌握情况，又锻炼了他们的语言表达能力、临场反应能力、动手能力以及把所学知识运用到生活实际中的能力。
接下来进行测试的是二年级，二年级的孩子们已经翘首以盼了许久，终于轮到他们啦！孩子们个个精神饱满，气宇轩昂，相信他们一定能顺利闯关，体验到成功的快乐！
二年级非纸笔测试主要由“生龙活虎摘百果（读词语）” “龙马精神采百花（朗读）” “卧虎藏龙诗歌会（背诗）” “龙腾虎跃神算手（口算）” “龙盘虎踞勇闯关（拍球）” “龙凤呈祥整理家（整理书包）” “龙吟九州唱欢歌（唱一首歌）”七个主题组成，充分考查了学生语、数、音、体、美、劳各学科的综合能力，让他们在趣味闯关中检验自己的学习成果。
在测试过程中，孩子们的表现非常精彩，阳光、自信，大胆表达，思路清晰，他们不断地为自己的闯关星数欢呼雀跃，不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验到了成功的喜悦，真正做到了在快乐中测评，在实践中成长。
今后，蒲缥中心小学将继续认真落实“双减”政策，注重五育并举、五育融合，做到寓教于乐、科学有效，为学生课业“减负”，为学生成长“增色”！
图文: 莽德芬 尹贝贝 杨云艳
审核: 赵杨军 张国文