“以爱相伴,见证成长”惠智博仁幼儿园小四班期末汇报展示活动

创建于2024-07-10
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草长莺飞的五月、阳光明媚的六月已经过去,火热的七月就在眼前。时光飞逝,日历就像落叶一样一片片飘落下来。在过去的一学期里,我们用汗水浇灌,成功收获了喜悦。沐浴着风和日丽,为了让家长朋友们看到宝贝们成长中的点滴进步,分享宝贝们成长中的点滴快乐,惠智博仁幼儿园小四班举行了期末汇报活动。

签到

家长们如约而至,积极参与了本次期末汇报活动

前言

尊敬的家长: 

       你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期未汇报活动。在此我代表本班的三位教师感谢您们一学年来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,小班的第二学期即将进入尾声。这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过这段时间的学习、生活,本班幼儿在愉快、自主的学习与游戏环境中学到了各种本领,在各方面都有了不同程度的进步。这一学年来,我们的班级在三位教师的积极配合,互相支持下,各项活动开展的都很顺利。接下来,宝贝们将展示所学本领~ 

接下来,让我们一起欣赏宝贝们在五大领域中的精彩表现吧!

健康领域

在健康领域中,我们通过儿歌、故事、谈话以及游戏等形式,帮助宝贝们养成良好的生活卫生习惯,锻炼了宝贝们动作发展的协调性,促进宝贝们的身心健康发展。

社会领域

在社会活动中,我们为宝贝创设了一个温暖、关爱、平等的集体生活氛围,通过与宝贝们谈话、交流以及互动的方式,培养了他们良好的社会交往能力和独立解决问题的能力。

科学领域

幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。因此,在科学活动中,宝贝们通过自己动手探究、操作等方法,认识了各种图形、数字宝宝、颜色、大小、长短、高矮、空间位置、分类、排序等,锻炼了他们的探究能力和逻辑思维能力。

语言领域

语言是宝贝们彼此沟通的桥梁,良好的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,本学期,我们通过儿歌、古诗、童谣、手指谣以及讲故事等多种形式,为幼儿创造了一个想说、敢说、喜欢说的自由,宽松的语言交往环境,培养了宝贝们良好的阅读兴趣和习惯以及语言表达能力。

古诗背诵

00:37

儿歌朗诵

00:27

绘本故事表演

艺术领域

每位幼儿心里都有一颗美的种子。在艺术领域的学习中,我们通过歌唱活动、音乐律动、音乐游戏和舞蹈等形式萌发宝贝们对美的感受和体验,丰富他们的想象力和创造力,提高他们对音乐表现力,锻炼了他们用自己的方式去表现美,创造美。

绘画:我眼中的夏天

歌曲演唱

01:08

亲子游戏

       每一次亲子活动都能让孩子的脸上洋溢着笑容,简单的陪伴让孩子感到幸福和快乐。有利于增进亲子关系,帮助孩子建立自信,提高孩子的社交能力,收获友谊。

杯子舞

01:23

握手舞

02:01

乐高搭建

       乐高只是一块块多彩的小拼块,却在孩子们的小手中变幻莫测。孩子们在玩的过程中,潜移默化地锻炼精细动作、空间想象能力、创造力、问题解决等多种能力提升。

00:59

一学期的时间虽然是短暂的,但我们的宝贝们可毫不逊色呦,个个都很厉害呀,看👀,宝贝们领着奖状多么开心呀😆😆!

回首小班时光,凝聚着老师们的辛勤付出,收藏着孩子们的欢乐笑容。这一路,我们收获满满,下一站,展望中班美好,我们会秉承初心,继续坚守老师的责任,带着家长寄予的期望,为孩子营造爱的环境,共同携手前行!我相信,在我们老师和家长的共同努力下,孩子们会有更大的进步,期待孩子们下学期更精彩的表现吧!时间总是短暂的,这学期宝贝们表现都很优异,进步也很大,今天的奖励是对孩子们努力的一种回报,更是一种激励。希望你们在以后的日子里再接再厉,争取最大的进步哦!!最后,祝所有的宝贝和家长朋友们度过一个开心、快乐的假期生活!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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