“乐考”无纸化     智趣促“双减”——海口市琼山区椰博小学一二年级期末无纸化测评

        为了进一步落实“双减”精神和义务教育学科课程标准，树立科学的教育评价导向，促进学生核心素养的整体提升，7月9日上午，椰博小学组织开展了一二年级无纸化测评闯关活动，活动分语文、数学两个方面进行，将学科知识融入活动中，让学生玩中学、做中思、思中用，发展学生思维，提升核心素养。

       语文学科设计了“拼音大乐透”“词语妙妙屋”“快乐诵读吧”“口语冒险岛”四个环节，将书本知识和口语表达结合起来，考察学生的拼读、认读、背诵、说话等能力，让学生充分在游戏闯关中展示自己的学习成果。

       无纸化测试中，老师注重营造轻松愉悦的氛围，鼓励学生尽可能多说，给予学生充分的肯定，着力激发学生学习语文的兴趣，培养他们对语文学习的积极态度，使他们建立学习语文的自信心。

       数学学科设计了“口算小能手”“快乐对对碰”“图形我会认”“方向大迷宫”“小手拼大角”“智慧大挑战”六个环节，考察学生发现问题与解决问题的能力，巩固加强基本计算能力，提升思维与表达素养。

       测评现场，同学们思维敏捷，应对自如，声音洪亮。他们用饱满的热情展现自己对数学世界的向往，他们在快乐中学习，探索数学的奥秘。

        在这闯关的过程中，华府的同学们兴致勃勃、激情高昂。他们积极地识字阅读，大胆地口语表达，熟练地经典背诵……这一个个充满趣味与挑战的闯关活动，如同神奇的魔法，让同学们深深地沉浸于学习的快乐海洋之中，尽情地汲取着知识的丰富养分，畅享着收获的无比愉悦。

        本次无纸化测评活动将知识性、游戏性、趣味性有机融合，寓“测”于乐，孩子们在用心倾听、认真观察、积极动脑、勇敢表达中收获了快乐的笑容、进步的喜悦、成长的幸福。今后，我们将继续以“双减”政策为导向，通过多元化评价，让每个孩子都能在活动中体验，在体验中收获，在收获中成长。