聚焦核心素养提升教学能力

聚焦核心素养，更新化生课程教学理念，提升实验实训能力和水平——2024年祁阳市初中化生骨干教师能力提升培训

开班啦！

为落实新课标，适应新中考，提升化学、生物教师理论和实验教学能力与水平，由祁阳市教育局主办，祁阳市教师进修学校联合湖南科技学院承办的2024年祁阳市化生骨干教师能力提升培训如期举行。来自祁阳市各学校的50名化学、生物骨干教师参加培训。

2024年7月8日 — 2024年7月14日为期一周的培训，让我们迎光而遇，沐光而行！

快来看看我们的课程安排吧！

破冰行动

破冰行动由班主任邹小阳副教授主持，强调培训事项，寄予美好期望！

第一次班委会议

优秀的班委会成员

责任心强的小组长

小组成员互相认识

小组游戏，破冰成功

开班仪式

7月9日上午，2024年祁阳市化生骨干教师能力提升培训班在湖南科技学院开班，在开班典礼上，湖南科技学院继续教育学院副院长杨建军致欢迎辞。他强调本次培训将聚焦学科核心素养，积极更新生化课程教学理念，重点培育实验实训教学能力与水平；不断强化“金课”意识，提升新课标背景下教学设计与评价能力；加强师德师风和职业心理培训，提升团队合作意识与互作能力。

祁阳市教育局党组副书记、副局长王祁峰在讲话中对本次培训提出三点要求：一是统一思想，提高认识，明确培训的必要性；二是明确目标，学以致用，体现培训的实效性；三是强化管理，严格自律，提高学习的主动性。他强调，作为骨干教师，不仅要提高自身综合素质和实验教学能力，更要发挥示范和引领作用，进一步明确新课程标准，掌握新的教学理念，提升教学实践能力，所有学员要带着责任学，带着问题学，带着任务学，严要求、高标准地圆满完成培训任务。

班旗授予仪式

课程开始啦！

张卫军：实验操作考试背景下，初中化学实验教学的目标任务与方法

湖南科技学院化学与生物工程学院的张卫军教授先是回顾化学课程改革20年发展，进而仔细分析新课标中化学实验教学的学业要求，又结合自身教育经验阐述了化学实验教学的目标达成的方法和途径，使得在座的各位学员对化学课程标准有了更深刻的理解，对化学实验教学有了更明确的方向。

张金华：育人新蓝图，提质新征程——义务教育课程方案及课程标准（2022年版）解读

岳阳市教育科学技术研究院张金华老师从课程方案和课程标准两个方面探讨义务教育课程改革，指导学员们在教学过程中如何创设情境、大单元教学、多样化评价等，进而实现教学目标。同时结合中考真题对新中考命题方向进行分析，引发学员们的交流与思考，深入浅出地点拨知识要领，带给了大家深刻的启发，火热的讨论氛围从课堂上一直蔓延到课后，思维的火花点亮了创新的灵感。

闫荣玲：提升中学生物课程教学效果的途径与实施策略

湖南科技学院闫荣玲副教授就提升中学生物课程教学效果的途径与实施策略，从学生的学习现状进行分析，并通过实例，详细阐述如何通过科学的教学方法、有效的教学工具以及创新的教学策略来提升中学生物课程的教学效果。通过闫副教授的宝贵经验和前沿理念，为学员们提供了许多新的视角和思路，不仅加深了对教学理论的理解，更有利于在实践中找到切实可行的改进方案。

喻建军：深化技术融合应用，助力教育数字化转型

长郡中学的喻建军老师上课初始，让学员们扫码参与大屏互动，使课堂气氛轻松活跃。在课堂中，喻老师结合自身经验，讲述了集体备课大赛的流程和精髓，鼓励学员们积极参与活动并给予一定的建议；同时利用《有机合成》实录案例，详细阐述了技术赋能在教学过程中的应用，展望了一个由技术驱动的教育未来，教师能够更有效地进行教学和评估。