岁月流转，七月已至，
万物并秀，开启夏日篇章。
四季更换，春去夏至，
万木葱茏，共迎夏日辉煌。
迎着夏日艳阳，我县乡镇各校的优秀数学老师前往教育局，加入2024年桑植县“国培计划”农村骨干教师小学数学工作坊的暑期培训。
开班仪式
7月9日上午，教育局党组副书记、常务副局长刘吉国，教师进修学校校长书记、校长徐远林，师训站站长满维姣及全体参训教师在张家庆副校长的主持下，正式开始了2024年桑植县“国培计划”小学数学及初中英语工作坊的开班仪式。
新开始，新征程。培训伊始，刘吉国副书记、徐远林校长都对参与本次国培的老师提出了期望与要求，主要通过以下几个方面与全体教师共勉：提高自身认识，明确培训目的，在加强班级管理和安全管理的同时，积极参与研修活动，能够做到学有所获、学以致用。
学员代表刘明老师发言，以此次培训为新起点，不忘初心方得始终，牢记教师使命，与大家共同成长进步。
师德师风建设
近年来，随着社会经济腾飞、对人才的要求变化、新课标的颁布等多方面发展，对于教育，尤其是教师的要求越来越明确，教师这个职业的工作内容在社会媒体也趋于公开透明方向。其中师德师风多次登上社交媒体热搜，成为人们热议的话题。
在上午的活动中，左梦飞主任以“以德育德，以心育心”为主题，和老师们开展了有关提升教师师德水平的讲座交流。左主任主要提到了一关于加强教师队伍建设的战略意义，指出教师是教育发展的第一资源，是国家富强、民族复兴、人民幸福的重要基石；
二加强师德师风建设的重要性，基本建立完备的师德师风建设制度体制和有效的师德师风建设长效机制；
三师德师风建设面临的各方面挑战，如经济高速发展、不良社会风气、“不会抓、无力抓、抓不实”的实践挑战等；
四提到了如何加强师德师风健身的4个方面，分别是规范立德：强化教师法治、纪律、警示教育。课堂育德：成为优秀的人格培育者和学生学习的合作者。典型树德：宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。文化养德：扎根中华大地，以中华优秀传统文化滋养师德，以文化育人，承担教师的时代重任。
平台实操
上午的另一项活动，是由中国教师研修网湖南服务中心的杨辉主任为我们详细介绍如何利用国培工作坊官方网站更好地开展线上研修，帮助学员们了解了网络研学的内容和方法，详尽耐心的阐述为之后各位学员的线上研修打下了良好的基础前提。
研修主题解读
经过中午的休息后，下午我们迎来了由李剑主任为我们带来的课题解读。李主任着重指出了在新课标要求下，“教·学·评”一体化的单元备课与实施方面的重要内容。
强调在《义务教育数学课程标准（2022年版）》更新后，针对数学学科如何备课、授课，都进行了深入改革。要求加强学科与社会、生活的联系，课程设计结构化，开展跨学科教学，做到教学评一体。通过线上研修与线下研修的结合，达到涵养教师师德、提升专业理念，提高教学研究水平、提升教学实践能力的具体目标。尤其对于“单元整合”方面的内容尤为强调，也足以见得这一点在本次国培中的重要地位。
李主任对桑植县的小数研究尽心尽力，也对学员们饱含期待。桑植县仍然走在新课改的路上，有很多内容是在之后几天以及今后的教学中我们需要去学习去思考的。
团队建设
今天是培训的第一天，来自各个学校的老师们大多是第一次见面，即使提前知道了分组仍然感到陌生。田易燃老师带领大家通过趣味盎然的各种小游戏，活跃了现场气氛，也让大家变得更熟悉亲近。
首先是根据音乐找节奏做动作，帮大家暖场。之后，田易燃老师布置了一个有趣又有一定挑战性的游戏——《速记名字》。在游戏过程中，大家不仅迅速记住了组内各位老师的名字，还要依次将他们的名字说出来，越往后越有挑战性。但是大家完成得十分快速，也一度让现场充满欢笑。
在大家彼此熟悉之后，就进入了班干部竞选和小组建设环节。在小组建设环节中，每组都要在规定时间内确定队名、口号、队歌、队徽，以及一个有一定难度的团体动作。
每组都争分夺秒，在有限的时间内以无限的想象力和集体的凝聚力出色地完成了以上要求。大家的汇报有趣欢乐，每一组都展现出了独属于他们的精神面貌，也留下了很多精彩的回忆。
忙碌的一天落下帷幕，明天我也会以饱满的热情、勤恳的作风、认真的态度参加培训学习，聆听专家教授的精彩教诲，领悟先进的教育理念。让自己在教育这条路上的每一步都走得踏实有力。
图：印婵娟 田易燃
文：印婵娟 刘明