为加快推进教育改革步伐，全力推动基础教育高质量发展，建设高质量教育体系，7月11日至15日，东升小学全体教师参加了榆社县基础教育课程教学改革深化行动暑期研修活动。
当代好课堂研修课程紧扣“关注实践操作、建设课堂文化”的理念，以“13 522”当代好课堂文化建构模型为主线，聚焦教师共同体建设与学生共同体建设主题，引导教师理解课堂教学改革的核心实质。
我校教师以饱满的热情投入到培训学习中。认真学习理论，研讨交流，积极探索实践，协同合作，构建“好课堂”的课堂模式。几天来，我校十余位老师分别就学习力培养活动、学科教学设计、课例研讨、学习心得体会作了交流分享。
15日下午，原曙亮校长作了《学习“当代好课堂”之教学改革的思考与策略》汇报，规划了我校未来三年发展路径，我们将继续坚持“以生为本，办学生喜欢的学校”的办学理念，以“脚踏实地、异想天开”为训诫，努力推进课程、课堂的有效发展。紧紧围绕教育改革总目标，在冯教授“当代好课堂”专家团队引领指导下，积极实施课程教学改革深化行动，扬长避短，潜心课改。
“他山之石，可以攻玉”，相信每一位学习者都会有收获。教育这条路很长，需要我们踏踏实实的走下去，星光不负赶路人，我们将借此东风，勇立潮头，为实现榆社教育高质量发展贡献东升力量。