“各美其美，美美与共”

——高中部暑期特色作业设计

     作业设计是当前背景下课程改革领域的热点，然而究竟什么是好的作业设计？作业设计环节应该遵循哪些理念？在哪些方面有所创新？对此我校高中部各学科教师以强化核心素养立意为主线，聚焦问题解决能力为导向设计暑期特色作业，加强作业情境创设，将任务嵌入真实生活中，提高作业的趣味性、综合性与实践性；增加题目的探究性与开放性，以更好激发学生的好奇心，培养学生的探究能力，充分发挥作业的育人功能。

【语言建构单元·必做】

巩固必修上＋必修下：

1.将必修上下两册书中文言挖空训练整理成小册子。

2.结合文言挖空训练在书中标注出重点字、词、句子，复习巩固文言知识。

3.要求：以周为单位，每周整理一个单元，温故而知新。

【审美创造单元·选做】

课本剧微电影拍摄

1.剧本范围限定：《子路…侍坐》《鸿门宴》《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》《与妻书》《林教头风雪山神庙》

2.从上述作品中，任选一篇，将文本改编为课本剧。

3.班级内自行组合结对小组，选定导演，分配人物角色，制作人物道具。

4.各小组对戏并展演。

5.拍摄视频片段，剪辑视频，并配乐旁白等，最后以微电影成果呈现。

一、巩固必修三（3000词task one）：将文章以close（完形填空）的形式将文章完成并背写下来，一共五篇，每周一篇

二、【预习提升】

1.将选择性必修三的课本reading and thinking和using the language(每个单元两篇一共10篇) 预习，预习内容包括：对生词，重点词汇短语和语法进行标注，以及全文翻译（要求全文翻译写出来夹到对应课文中）

2.选择性必修三所有单词以单词自查表的形式完成三、【素养创造单元·选做】

1.语文学科联动：（将所拍摄课本剧微电影添加字幕，并将英文字幕添加其中）

2.英语主创微电影：a)将必修三第五单元所学话剧《百万英镑》拍摄成微电影b)班级内自行组合结对小组，选定导演，分配人物角色，制作人物道具（每五人为一组）。c)各小组对戏并展演。d)拍摄视频片段，剪辑视频，并配乐旁白等，最后以微电影成果呈现

1.找出2024年高考数学卷子中目前可以解决的问题并解决；时间：7月12号到7月18号要求：解决这些问题时，尝试使用不同的解题策略，并确保你理解每个问题背后的原理。

2.做一份选择性必修一第1章的试卷并做一份本章的程序框图；时间：7月19号到7月21号

3.回顾必修二内容每一章做程序框图；时间：7月22日到7月26日要求：每天回顾一章，确保你对每个概念都有深入的理解；总结每章的关键点和解题步骤。

4.预习选择性必修一第2章，并作出程序框图；（时间：7月27日之后，每5天一章）

建议：定期复习：确保你定期复习所学内容，以避免遗忘。实践应用：尝试将数学概念应用到实际问题中，这可以加深理解。寻求帮助：如果遇到困难，不要犹豫，向老师或同学寻求帮助。保持好奇心：对数学保持好奇和探索的心态，这将使你的学习过程更加有趣。如果你需要具体的数学问题解答或者对某个概念有疑问，随时可以问我，我会尽力帮助。

走近高考、走进高考、走竞高考

1.分析一份2023-2024年的新高考题，把每一个考查知识点都在课本上找到，并配有图片，分析考查方式，以Word文档的方式提交。课代表把谁分析哪份高考题以表格形式写出来。（针对学过的内容和预习内容）。                     

 2.选择性必修一预习，写出预习笔记，课后习题练习。不理解的群里私信老师。                   

 3.综合复习必修一、必修二基础知识。

作业一：巩固能量和动量知识点，完成试卷（发电子版）。要求打印出来手写，7 月 18 日前完成。

作业二：回顾整理所学知识点①匀变速直线运动、②力、③运动和力的关系、④曲线运动（含抛体和圆周）、⑤万有引力与宇宙航行、⑥机械能，画出思维导图，每部分一张图，共 6 张图。要求手写，每周自选 1 个部分交 1 张。

作业三：搜集近年高考真题（从 2024 年倒着往前找）中现有知识能解答的题，抄写题目，分析题目，每周 6 道。要求手写在 A4 纸上，每题 1 张纸，每周交 6 张。

1.高中生物学与身边的疾病：（1）查阅资料，了解甲亢和甲减的发病机理及其治疗方法。（2）当人体发烧时，机体如何进行体温调节使体温恢复正常？当人处在寒冷环境中时，机体如何保持体温恒定？（3）人体一天内血糖含量会出现怎样的变化，机体是如何调节血糖平衡的？

通过查阅资料，详细解答以上三个问题，写在A4纸上

2.实践作业：蒸馍头或包子：图片或视频记录，并以文字写下过程，提交形式：图片打印配以文字写在A4纸上

3.预习作业：选择性必修一第二三章，课本上要有痕迹或标注，同时完成课后练习与应用及章节复习与提高

4.背诵必修一必修二课本及补充的笔记，提交形式：将背诵内容提交小组长或写在笔记本上开学交

1、绘制一张时政新闻的报纸

要求：图文结合，并且结合所学知识进行时政述评，整洁美观，选择4k素描纸进行绘制。

2、观看纪录片《第二个答案》和《人类文明新形态—中国式现代化》，并撰写两篇800字左右的观后感，要求写在A4纸上。

3、补充完善必修三的知识框架，熟记背诵必修三的知识点，并完成练习册

4、预习必修四的相关内容

      高中阶段正处于生涯规划的“探索期”，这一时期是个人认真探索各种可能职业选择的黄金时期，每一位高中生都需要把自己的职业偏好具体化，进而为接下来人生历程奠定基础。因此我们为同学们精心设计了四份“生涯规划”作业，希望借此激发大家规划人生远景的意识，明晰生涯规划的策略，为生命蓝图勾勒出更为清晰的线条。

      同学们可以根据自己的需要以及实际情况，选择其中的一份或几份作业完成，也可以按照我们提供的步骤逐步完成，相信大家一定可以有所收获。