为进一步提升奇台县中小学心理健康教育水平，促进青少年身心健康发展，助力奇台教育高质量发展，6月30日，由奇台县教育局主办、新疆泰能职业技能培训学校承办的2024年奇台县教育系统心理健康辅导专业技能第二期培训班如期开班。奇台一中和奇台中等职业技术学校共计83名学员参加了此次培训。
7月5日至6日的《个体辅导》课程教会我们要精准施策，守护每一个心灵，7月7日的《家校共育》课程让我们认识到科学的家庭教育观的重要性。三天的课程，学员们提升了心理健康专业知识和技能水平，增强了家校共育能力。
心理咨询，如同一场精心策划的心灵对话，引领我们走进学生的内心世界，聆听那些细腻而真实的声音。7月5日和6日的《个体辅导》由新疆泰能学校特聘讲师、四川大学工商管理学院心理协会特约讲师、新疆医科大学兼职心理咨询师、“心之力”悟书会创始人罗定权老师进行授课，他致力于积极心理学、幸福心理学、艺术（塔罗）心理学、存在心理学，NVC（非暴力沟通）实践和推广。罗老师带运用抑郁、自伤心理、自杀倾向、校园霸凌、游戏障碍与网络成瘾等方面的案例，系统地讲了心理咨询过程的几个阶段、心理咨询常用的技术以及非暴力沟通的相关内容。学员们深刻体会到，心理咨询技术不仅仅是工具，更是对学生爱与关怀的能力，能改善师生关系，促进学生健康成长。
7月7日《家校共育》由新疆泰能职业技能培训学校特邀讲师、高级家庭教育指导师、“清雷”家文化工作室冯雷老师进行授课，她致力于家庭教育和文化大讲堂课程的研发和推广，在对家训文献研究的基础上，结合新时代家庭教育的要求，精心打造了系列的专题讲座。冯雷老师给我们解读了1700年前的“教”和“育”，以“强教必先强师，育人重于泰山”为题，深刻阐释了教育就是知识灌输、行为引导和思想影响。家长的态度与行为对孩子的心理健康有着深远的影响，教育引导学员们认识到共同关注孩子的心理健康问题，掌握科学的家庭教育方法，有效地开展家庭教育，是每位教育工作者义不容辞的责任。家校共育，让教育更加完整。
奇台一中邹陆军：掌握心理咨询作为老师一门必要的功课，要学会筛查，判断准确，不能一概而论，尤其对于一些心理有严重问题的学生，一定要做好咨询前心理准备，规范咨询流程，并在需要时能及时迅速转介至专业机构。
奇台中等职业技术学校马兰：咨询技术是心理咨询师手中的魔法棒，它能够帮助我们更精准地触及学生的心灵深处。今天学到的技术和技巧如同细腻的笔触，勾勒出学生内心的轮廓，引导他们发现自我，解决问题。
奇台一中周倩：无论家庭、学校，我认识到要做一个善于倾听的人，学会共鸣、共情；要正向赞美他人；评价学生要具体明确；要学习非暴力沟通技巧，与学生良性沟通，用心沟通，善意沟通，引导孩子健康成长。
奇台中等职业技术学校李昀霞：作为班主任、一线老师、德育工作者，多学习掌握一些心理辅导知识和技能大有必要！同时，还要不断学习，掌握与家长有效沟通的能力，真正形成教育合力，共同做孩子心理健康成长的引导者和支持者。
奇台一中翟香香：深刻认识到家庭教育在心理健康教育中的重要性。今后的班主任工作中，我要用此次学到的先进家庭教育理念和沟通技巧方法，学会科学引导家长与学校密切合作、协调配合，做好家校共育，守护学生健康。
通过三天的《个体辅导》和《家校共育》课程培训，学员们纷纷表示，珍惜此次学习机会，今后将以积极阳光的心态投入班主任工作，把所学心理健康辅导技能应用到实际工作中，用专业的咨询技术去帮助学生解决困惑，用非暴力沟通的方式去构建和谐的师生关系，成为温暖的光，用爱心和耐心滋润每一位学生的心田，助力孩子健康成长，为推动奇台教育高质量发展贡献力量。