手工活动是探索求知的一个途径,是促进大脑发育的活动,动手做得越多,能够学到的东西就越多。
灵心胜造物,妙手夺天工
学生在参加手工活动中,充分选择自己喜欢的活动,通过自己的不断尝试、 努力来发现和体验成功的快乐。做手工,正好可以满足孩子这一需求。
. 做手工给孩子们带来了无尽的快乐和满足感,让他们感受到自己无限的潜力和创造力。
. 孩子们的手工作品虽然不是十全十美,但每一件作品都是他们精心设计和用心制作的结晶。
. 孩子们的手工作品真是太棒了。
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灵心胜造物,妙手夺天工
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