天池岭小学 谭倩倩
老师，一个平凡的称谓，一生不平凡的使命。
时光如水，岁月如歌。我，是一个平凡而又幸运的人，2021年6月师范学院毕业后，顺利参加了工作，来到了溪丘湾乡天池岭小学，成为了学校里年龄最小的老师，成为了最年轻的“班妈”，开始了我的教师生涯。这几年，作为学校里年龄最小的我，手底下掌管着学校里年龄最小的孩子，对于班主任经验十分有限的我来说，工作时时刻刻都有挑战。
一、现实与理想的碰撞
2021 年，我满怀憧憬进入学校，准备和理想撞个满怀，准备在这小天地里大展拳脚。可现实却狠狠的刺醒着我，看花容易绣花难。
仅仅一个星期，活泼的孩子们就快要把我的热情泯灭。讲了几百遍还是错的错题带给我挫败感，我恼怒差生的作业，我愤怒学生的课堂表现，我郁闷学生讲课时的无动于衷，学生一次又一次的成绩，一种无力感紧紧地包裹着我。每天晚上，我躺在床上仿佛贴了一锅烙饼，翻来覆去睡不着。幸运的是，学校领导也考虑到这些，我的热情之火，再次被点燃。我，有了许多师傅，开启了听课、备课、公开课、请教之旅。领略到张老师的风趣幽默，感受到曹老师的循循善诱，听了前辈们的各种支招、各种建议，博采众长，补己之短。这事业越干越有劲头。我也开始反思，自己到底适合什么样的风格?孩子们的年龄适合哪种教学方式？
伴着反思，我也开始慢慢的在教学中改变，在实践中成长。开始第一次校内公开课、第二次、第三次......就这样，第一年在我摸滚带爬中度过。
二、挑战才是人生常态
本以为我会按部就班，一点一点成长，可挑战总是不期而遇。我被调到了一年级，我还清楚记得我刚接手一年级的模样，开学报道的那天，我坐在教室里，面对台下坐的孩子和家长，我的失神，忙完回家的路上我的焦虑:一年级的孩子，我怎么办?该怎么带?班级该怎么管理?……各种问题都在挑战着我。
就这样，我成了经验丰富的郑老师的跟屁虫,我踏上一条与一年级孩子斗智斗勇之路。 在一年级的这两年，我身兼数职，课堂上，我是严厉的教师;生活中，我是一班孩子的“班妈”;发生失窃案时，我是班里侦探;发生矛盾时，我是班里的判官……惊心动魄的事件、铅笔争夺的琐碎小事在我的职业生涯中轮番上演，也成为了我成长路上的垫脚石。可也是这些小事让我成长，积累了经验，丰富了我的人生。
三、 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。备课从模仿到创造;从抄写到有自己的思考:教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法，孜孜不倦地学习，埋头苦干地工作，终也使我的业务能力和基本功有了大幅度的提升。璀璨星河，每个人都是其中一颗，虽不是最亮的一点，但即使作流星，也要划出最美的弧线。师泽如光，虽微致远。
一切的辉煌只能代表昨日，日复一日的坚持也是难能可贵，在教育事业这片热土上，我要用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执着地追求。