天气热吗？热！但再热的天气也依旧阻挡不了我们的学习脚步！上午，来自五小的何秋伶老师为我们带了来一堂《出塞》的精彩说课，何老师从说教材、说学情、说目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程六个方面为我们进行阐述。何老师通过营造课堂氛围及交代故事背景，通过有感情的朗读古诗，从而体会诗人的思想感情。她的教学环节环环相扣，紧紧围绕教学目标，突出教学重点，充分展现出她的教学能力。
接着，来自谷源学校的义陈英老师为我们带来了一堂关于《探寻古诗中的家国情怀》的讲座。她从何为家国情怀？感悟家伙情怀、古诗教学中存在的问题及爱国古诗的教学策略几个方面详细讲解了怎么教？教什么？为什么这样教？爱国古诗离学生太过遥远，所以在讲解时学生听不进去，一头雾水的情况经常发生，在听了义老师的讲座后，她的五步教学法，使我受益匪浅。
下午蒋芬荣老师与胡兰芳老师就拼音进行了说课和讲座。拼音是枯燥乏味的，但她们的方法却循循善诱，把丰富的教学资料融入进新鲜活泼、灵活多样的教学形式中。其教学效果自然是可想而知的。
几位老师与我们探讨的都是存在于教学一线最深刻也是最基本的问题，通过她们的分享，我豁然开朗，相信在今后的教学中，我能将她们的经验融会贯通，在理论中实践，在实践中感悟。
有播种，就得有结果。最让大家如临大敌的考试还是来了，早上的结业考试，下午的说课设计大赛，虽然时间紧迫，但大家都能从容面对，相信每一位老师都能在艰苦的环境中收获一份让自己满意的答卷。