作业设计是当前背景下课程改革领域的热点和难点,然而究竟什么样的作业是好的作业设计?作业设计应该遵循哪些新理念?在哪些方面有所创新?对此我校高中部各学科教师以强化核心素养立意为主线,聚焦问题解决能力为导向设计作业,注重加强作业情境创设,将任务嵌入真实生活情境中,提高作业的趣味性、综合性与实践性;增加题目的探究性与开放性,以更好激发学生的好奇心,培养学生的探究能力,充分发挥作业的育人功能。
语文
数学
英语
政治
物理
—END—
撰稿:
审核:
作业设计是当前背景下课程改革领域的热点和难点,然而究竟什么样的作业是好的作业设计?作业设计应该遵循哪些新理念?在哪些方面有所创新?对此我校高中部各学科教师以强化核心素养立意为主线,聚焦问题解决能力为导向设计作业,注重加强作业情境创设,将任务嵌入真实生活情境中,提高作业的趣味性、综合性与实践性;增加题目的探究性与开放性,以更好激发学生的好奇心,培养学生的探究能力,充分发挥作业的育人功能。
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