夏日共学，催开一树芳香；追梦教育，沉醉一路芬芳。
7月9日，怀揣着学习的热情，我们继续相聚在吉首市第一中学，开展“国培计划2024”吉首市学科骨干教师数字化素养提升及指导能力培训。
上午由湘西州教育科学技术院信息技术研究室主任向婷老师为我们带来了关于《国家中小学智慧教育平台应用培训》的精彩讲座，主要从应用推广活动主要要求、国家中小学智慧教育平台介绍、湖南中小学智慧教育平台介绍三大方面进行阐述。
学“智慧”平台” 融“智慧”教学
首先，向老师从当下教育大背景出发，重点强调探索应用国家中小学智慧教育平台的必要性，此平台的主旨是“优质·共建·共享”，涵盖了基础教育各学段各学科门类的教学资源，为促进信息技术与教育教学深度融合提供了应用、管理工具和海量优质资源，为了使平台更好地服务于教育教学，要求参训教师尽快探索应用，走在信息技术更新的前沿，将“中小学智慧教育平台”用好用活。
然后，向老师针对“国家中小学智慧平台”功能进行了介绍。国家中小学智慧平台功能强大，设置有“自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理”九大应用场景。智慧教育平台还提供了在线学习、课堂授课、师生交流、作业练习、资源推送、教师发展、班级管理和家校互动等教学工具软件，帮助师生更加便捷地使用平台资源与服务。
紧接着，向老师从平台登录、平台基础应用、教师常用到的教师备课、授课、双师课堂等环节进行了详细的讲解。
最后，大家就学到的知识进行交流和实践操作。在交流互动环节中，大家聚集在一起，分享各自在培训中的收获、感悟以及疑问。这是一个思想碰撞、经验交融的过程，大家交流、探讨遇到的问题及解决方案。通过相互交流，进一步加深对平台应用的理解和掌握，发现新的思路和方法。
推动数字教育 用心谱写新章
下午，参训老师们来到了湾溪小学进行实地参观 。湘西州湾溪小学教科室主任李燕老师为大家带来了关于《携手推动数字教育 用心谱写教育新篇》的主题讲座，从学校基本情况、数字素养提升、实践运用、未来的展望四个方面阐述。
李燕老师在讲座中分享了自己学校在教学实践中运用国家中小学智慧教育平台的成功经验。
首先介绍了湾溪小学的基本情况，其中有四“新”：学校新、教师新、设备新、理念新；接着就数字素养方面展开具体阐述，从当下的教育时代背景出发，她说到党的二十大报告作出“推进教育数字化”的部署，这体现了数字化引领未来技术变革的时代要求。她分析了当下学校面临的问题，为大家介绍学校的解决思路，体现了数字素养的重要性；然后重点以“实践运用”为大家介绍智慧教育平台在学校教学教研中的具体做法。比如：开展“双师”课堂，推行“混合式”教学；开发自己本校的“七彩”课堂，完善育人体系；搭建“空中桥梁”，实现家校共育等。
这为教师们对国家中小学智慧教育平台资源的应用起到了良好的示范和引领作用，深入浅出的精彩讲解让参培教师受益匪浅。
湾溪小学龙力老师以《基于国家中小学智慧教育平台的教育教学实践应用》为主题，从中小学智慧教育平台的功能、创新实践运用和强化数据管理几方面给大家进行了讲解。讲解过程中，图文并茂。
湾溪小学彭炫鑫老师以《基于国家中小学智慧教育平台的教研新模式》为主题，从组建团队、教研框架建构、教师培训、具体实施步骤、成果展示以及下一步规划，为大家详细介绍了学校以及自己在校本教研方面应用中小学智慧教育平台的具体做法。
今天，几位老师的精彩讲座为我们带来了别样的视听盛宴，为大家指点了迷津，也为智慧教育平台的推广应用指明了方向，奠定了基础。相信参训老师们会继续在创新的道路上深耕，积极探索出一条适合自己学校教学环境及自身发展的推广应用之路。