暑假已来，为培养学生的阅读习惯，提高语文能力素养，我校根据学生实际，借鉴“百班千人阅读书目”，特向孩子发出阅读推荐。
致孩子们
伴着蝉鸣声声，炙热骄阳。暑假已然拉开序幕。
在这个充满欢笑和期待的假期里，希望你们不仅能享受阳光和玩耍的乐趣，更能把握住这段时间博览群书充实自己。
—— 假期并不是让你彻底放松，而是让你修整身心，为九月的扬帆启航积蓄力量。
一年级主题书单
🐝 “阅”光闪闪 世界就在眼前
亲爱的小朋友，这个世界有多大呢？
在懵懂的小时候，也许你曾以为一个小镇就是全世界了，直到有一天翻开一本书，豁然打开了一扇更大的门……
这个世界很大，有汩汩流淌、曾改变一座城的泉水，有天上地上到处散步的云朵，有忙忙碌碌的我们不知道的职业，有各种各样从天而降的精彩……这个暑假，更大的世界就在我们这些为成长打开门、铺开路的好书中！
二年级主题书单
🐝故事的小秘密
如果说一个故事好看，那它一定有自己的独特魅力；如果说好多的故事在一起好好看，那么它们汇聚在一起就一定有秘密了。
这一次的故事们有什么秘密呢？我想它们有公共的秘密，也有着自己的小秘密。它们告诉我们，故事从哪里来，来自于生活的点点滴滴、角角落落；它们告诉我们，那些普通的事物一旦进入到故事里，是如何不普通；它们不一定要有好与不好的区分，没有冲突也可以有故事。它们还告诉我们很多，这个暑假，我们一起来寻找。
三年级主题书单
🐝盛夏，有棵长满书的树
瞧，盛夏，有棵长满书的树！树上，挂满妙趣横生的书。在沉甸甸的故事的绿荫下，我们好奇相聚，勇敢出发。品文字之芬芳，寻故事之秘妙，撷成长之果实……于是，我们也在心里种下了一棵枝繁叶茂的树！来吧，一起来读书，一起憧憬变成一棵树！
四年级主题书单
🐝穿越时空遇见你
每个人都有一个穿越梦：大人，想穿越回童年；儿童，想穿越到未来；普通人，更想穿越一切，遨游时空。
文学，可以帮助我们实现穿越梦：我们穿越，与孙悟空一起读诗；我们穿越，遇见我和奶奶的奇妙之旅；我们穿越 ，走进没有街道的城市；我们穿越，遇见疯狂爱书人，遇见宇宙最后一本书。
来吧，打开书，穿越时空遇见你！
五年级主题书单
🐝童年的山·水·诗
这个暑假，山清水秀，诗情画意，值得拥有。欢迎你邀朋约伴，跟着百千一起出发，走向童年的山，蹚过童年的水，手捧童年的诗，徜徉在多姿多彩的故事里，拥抱七彩绚烂的每一天。
六年级主题书单
🐝我与你，在一起
“我和你/心连心/共住地球村
我和你/心连心/永远一家人。”
同学们听过这首歌吗？“我与你，在一起”，引发你怎样的思考和想象？“你”是谁？来自何方？当“我”与“你”相遇，又会擦出怎样的火花，创造怎样的奇迹？这真是一个美妙的命题。这个夏日，愿我们以书为媒，拥抱传统，走向自然，朝向世界，叩问内心。
以上仅为推荐！
阅读成果展要求：
一年级：制作书签（风格不限）
二年级：制作读书卡（风格不限）
三年级：读书摘抄10篇、寓言故事配画1幅（8开纸）
四年级：读书摘抄10篇、现代诗配画1幅（8开纸）
五年级：读书笔记10篇、读书手抄报（8开纸）或摘抄故事绘制连环画1幅（8开纸）。
致家长
尊敬的家长，孩子的成长离不开您的呵护。请您在假期里督促好孩子做好这些事，帮助孩子养成良好的语文学习习惯：
1.坚持大量阅读。学语文重在积累，而最直接、最丰富、最深厚的积累就是阅读。
2.背诵古今经典。如果孩子在16岁前就备下大量语言精华，那么他从小就奠定了坚实的语文根底。建议孩子坚持早起晨读，睡前再巩固记忆，贵在坚持。
陪伴是最长情的告白，请家长们提高陪伴质量，多关心，多交流，与孩子一起度过一个温馨难忘的假期生活！
“外物之味，久则可厌；读书之味愈久愈深。”书之味，与打球、游泳不同，是一种“静趣”，一种“心趣”。聒噪纷杂中，书香致远，让孩子们沉浸于书的世界里，尽情享受阅读带来的快乐吧！
文字/图片：教导处
审核校订：学校审核小组