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专题讲座：基于核心素养的课堂教学行为改进——胡天胜
一、核心素养的内涵和背景
二、常态课堂的现实样态
老师讲的和学生接收到的可能并不一致！
三、基于学生发展的理念观点
四、践行核心素养的行为实践
积极热烈的课间讨论
活跃气氛的团建活动
满满的收获，不虚此行！
交流分享，共促提升！
这个夏天火热的不仅有天气，还有我们的学习热情！
