为深入贯彻《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和国家、省、市《“十四五”学前教育发展提升行动计划》精神，推进我区学前教育普及普惠优质发展，建立教育行政主导与骨干教师引领相结合的工作机制，潞城区教育局于2024年3月26日成立“保教护航·‘育’见未来”学前教育质量管理团队，到本学期末，团队成员在教育局的领导下，通过结对帮扶、片区教研、送教下乡、经验交流等方式开展系列工作，形成城乡学前教育合力，共促全区幼儿健康发展。
联合教研 以研促教
城乡携手，教研同行，为扎实推进教研工作，以研促教，本学期，我区五个学前教育责任区组织了十期联合教研活动，多种主题，多样形式，不拘一格，因地制宜，在研讨中发现园所发展不足，探索有效支持策略。
责任区教研活动中，各龙头园遴选本片区优秀教师和管理人员，进行优质课展示和管理经验交流分享，以不同的视角，选取不同的内容，从理论到实践进行交流，团队成员积极参与，起到骨干带头的作用。
结对指导 精准帮扶
为了提升乡镇重点园所保教专业水平，团队成员与重点园所结成对子，建立长期结对帮扶指导工作。首先，各成员展开帮扶需求调研，通过调查表、访谈、现场查看等方式了解结对园帮扶需求，然后再进行帮扶指导。
一日活动科学安排、各类计划规范制定、观察笔记书写要求、环境创设有效性、安全卫生操作流程……这些关乎幼儿一日保教质量各项工作，都是结对帮扶工作的重难点，团队成员和乡镇园所的教师们一起研讨，帮助园所解决实际问题，提升园所业务水平。
讲座交流 共学共思
在本学期的学前教育团队工作中，各团队成员积极准备，承担幼教培训讲座工作，14名成员分别承担了专题讲座和主题教研主持人工作，和大家一起学习学前教育相关政策法规和幼教发展理论，交流业务经验，分享园所特色。
团队成员在承担讲座的工作中，个人能力也得到了锻炼，从观点的提出、理论的支撑、案例的分析，老师们都需要进行深度的思考，从而也进一步提高了反思能力，促进了老师们的专业成长。
自“保教护航·‘育’见未来”学前教育管理团队成立以来，各项工作稳步推进。结对帮扶用心用情、纾困解难；联合教研以强带弱、优势互补；团队成员勇于担当、携手共进，共同为潞城学前教育高质量发展聚势赋能。下一步，学前教育质量管理团队将一如既往地探索新时代学前教育的新理论、新方法，努力推动潞城学前教育品牌建设，让每个幼儿享受到更优质、更幸福的学前教育。