播种智慧，收获希望：

我们的三下乡故事

——科学组——

科学教学组以“植物拓染”为课程主题，志愿者首先带领学生认识了植物细胞的结构，随后又向学生们介绍植物拓染的流程和注意事项，接着志愿者引导学生进行动手操作，学生们以小组为单位在课堂上进行植物拓染。植物拓染课程既拓展了学生的课外知识，又提高了学生们团结合作以及动手操作能力。

——美术组——

美术教学组在美术工坊中开展了剪纸、水墨画赏析课程。学生们在志愿者老师的指导下充分发挥自己的想象力，在纸上展示出许多栩栩如生的小动物。剪纸与水墨画的融合，不仅丰富了学生们的艺术体验，更促进了他们审美能力的提升与创造力的发挥。

——语文组——

语文教学组以《少年中国说》为教学的主要内容。在课堂上，志愿者首先以生动的语言介绍了《少年中国说》创作的历史背景，让学生了解那个“危机四伏”的时代。随后志愿者引导学生分组进行朗读，在学生的朗朗读书声中，培养了其爱国情怀以及为国奉献的责任心。

——思政与历史组——

思政与历史融合教学组开展了以“爱国”为主题的思想政治教育，志愿者首先请学生们分享了自己对于“爱国”的理解，学生们踊跃发言，同时说出了李大钊、黄继光、刘胡兰等许多仁人志士。接着志愿者老师介绍了这些人物的英雄事迹，让学生们更深入地了解这些历史人物。最后，志愿者与学生们一起讨论“我们为什么要爱国”这一话题。这堂课不仅让学生们对爱国有了更加全面和深刻的理解，为培养具有爱国情怀和社会责任感的时代新人奠定了坚实的基础。

——英语与音乐组——

英语与音乐融合教学组志愿者们首先和学生们一起进行拍拿放的节奏小游戏，接着带领学生们欣赏《Do Re Mi》的歌曲视频，学生们在视频中感受着英语歌曲的魅力。之后志愿者按照七个音符顺序认识歌曲里的单词，与同学们一起进行了X-ray游戏和传话游戏来巩固所学的英语单词。在这整个教学过程中，志愿者们始终秉持“寓教于乐”的教育理念，通过生动有趣的游戏和互动环节，极大地激发了学生们学习英语的兴趣和积极性。