师者：传道授业解惑，甘为蜡炬和春蚕，播撒经验和智慧，随风潜入夜，润物细无声。
为徒：谦卑恭敬好学，争做春笋与朝阳，汲取真知和力量，博观而约取，厚积而薄发。
一声师傅是一份礼赞和传承
一句爱徒是一份担当和责任
学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与数学教育教学经验丰富的许红秀老师结为师徒，让我在数学教学上有了引路人。许老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，在她的帮助下，我逐渐放下包袱，大胆开展教育教学活动。
这一学年真可谓是收获颇丰，从师傅身上，我获得了很多的启发，使自己在数学教学和班务工作方面一步步地走向成熟。比如在班级管理中要努力做到“勤、细、巧”，要“从爱出发，严字当头”。在课堂教学中要注意精讲多练，引导学生有疑必问，培养学生动口动手动脑的能力等。师傅还鼓励我“多学”“多做” “多写”“多评”，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
师傅常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”，眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。对学生的学习、生活观察要细，无微不至；对学生指导要细，深入到每个细节。此外，还要培养有凝聚力的班干部团队，在班级管理中真正建立起了一套 "事事有人干，人人有事干"的制度，让优等生带动学困生，培养良好的班风。
师傅向徒弟展示示范课
徒弟向师傅展示汇报课
学校组织的“师徒结对”活动，对我受益匪浅，我更深知自己的责任，现在又是一个起点，以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以今后我要更加主动地、虚心地向师傅多学习，多请教，努力工作，积极创新，多听听师父的课，在师父的“传、帮、带”下，茁壮成长！
图片：许红秀 徐文婷
撰稿：徐文婷
校对：邓海芬
初审：马晓蓉
终审：张德全
