游而趣学，勉而善思
瓦窑镇中心小学二年级非纸笔测试

      窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为落实“双减”政策，聚焦核心素养，提升学生综合能力，瓦窑镇中心小学二年级于2024年7月8日、9日开展了丰富多彩的非纸笔测试活动，用趣味闯关的方式来检验孩子们一学期的学习成果，现在让我们共同去见证孩子们的成长。

      我们挑选了孩子们喜爱的故事，将故事中的词语提取出来，让孩子们在阅读故事的过程中，自然而然地学习到词语的含义。这种方式，让孩子们的阅读变得更有趣，也让他们在阅读中积累词汇。

      中国是诗的国度，光辉璀璨的诗篇是中华民族的优秀文化传承。，我们选择了适合二年级孩子学习的诗词。孩子们需要在诗词中找到韵脚，理解诗词的意境。通过这一关的挑战，孩子们不仅能够学会诗词，更能提高他们的文学素养。

      教师为学生准备了内容丰富课外文章，每一篇文章都有着动人的故事，学生可自由挑选一篇自己喜欢的文章朗读，通过观察学生朗读的流畅度及回答问题的情况了解学生的语文能力，让他们在阅读中学会思考。

      以口说我心，看图讲故事。教师为学生精心挑选了内容丰富且想象空间很大的精美图片，学生以抽取书签的形式，将抽取到的图画按照顺序，编说一个故事。学生充分发挥自己想象的大脑，在想象的海洋里遨游，让孩子们在表达中锻炼自己的语言组织能力，同时也培养了他们的自信心。

在这一关，孩子们需要完成一些计算题。我们设计的题目既有趣又富有挑战性，让孩子们在解决问题的过程中，提高自己的计算能力。

      借助生活中常见的物体，孩子们需要运用数学知识解决生活中的问题。这一关的挑战，让孩子们认识到数学的重要性，也让他们在实践中学会运用。

      教师制作万以内的大数卡片，让学生用计数器表示数及其含义；制作时钟卡片，学生选择一个钟面正确流利的认读出钟面上的时刻，准确认读钟面上时刻的能力，这一关的目的是检验孩子们对数学知识的理解和掌握程度。

      教师制作了三张简单的生活情境中的数学问题卡片，学生自由选择一张运用数和数的运算解决问题。考察学生在简单的生活情境中，运用数和数的运算解决问题的能力。

      不以纸墨定能力，无纸乐考促成长。以游而趣学，勉而善思为主题，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的综合素质。通过这种测试方式，我们看到了孩子们的进步，也看到了他们在挑战中的成长。我们相信，这种测试方式将会越来越受到孩子们的喜爱，也会为他们的成长助力。