为了进一步贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,全面落实我区“LPL”赋能提质行动,从专业情意、专业知识、专业能力三方面打造一支以研兴教,以评促教的专业型教师团队,立足园本教研,提升我园教师教育教学质量,我园决定开展本次教师优质课展示教研活动。
第一环节 :活动展示
《认识颜色》
——小班组 刘丽娜
本活动目标设计的具体、明确,指向性强,教师引导幼儿先整体后局部的进行观察,由浅入深,由有趣的故事引入教学目标。在面向全体的基础上,关注幼儿个体差异,使全体幼儿都得到了发展和提高。
01:05
《谁的尾巴掉了》
——小班组 姜丽娜
在活动过程中,小朋友根据引人入胜的课件故事情节,选出与小动物相应的尾巴,为小动物找到了正确的尾巴。活动气氛氛围宽松融洽,小朋友参与积极性很高,真正做到了在做中学,在游戏中学。
01:42
《小猴子摘桃子》
——中大班组 梁红
活动过程中,教师语言流畅,声音柔和,讲课思路明确。从幼儿具体形象思维特点出发,以实物演示和具体操作等形式,让幼儿理解数学逻辑,激发罗辑思维的形成。
第二环节:评课议课
教研活动是幼儿园落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地。在教研过程中,教师可以共同研究教学问题、交流经验、集思广益,这对于完成教学任务、提高教学质量、建立良好的教师集体、形成良好的教学风气起着重要作用。我园也会继续在区教育局的引领下丰富研修内涵,提升教师专业力,保障教育教学的顺利实施。
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策划:周海燕 李平
编辑:李平
拍摄:皮彦秋