六年学会十二道菜，是在太平二小得力家委们的牵头下开展的实践类活动，通过在小学六年的学习生活中，每学年至少学会2道菜（一个学期1道菜），六年下来目标达成是会做12道菜，这有助于孩子们提升动手能力及生活居家必备技能。
这个活动增强了同学们均衡健康饮食的意识，让孩子能够体验到做菜的快乐，增强亲子间的情感，有利于更好地做好家校共育工作，让每一位学生都能记住童年美好时光，都能牢记对父母的感恩与孝心。
这个学期，二小的孩子们都积极参加12道菜活动，在家长们的用心指导和视频剪辑下，很多美味的菜品隔着屏幕都能闻到一阵阵的香味哦！
事不宜迟，下面让我们来欣赏一下本学期二小小厨神精彩的获奖作品啦！
低年段 · 一等奖 · 作品
二年级（3）班 王宸伊 土豆咖喱鸡块
二年级（1）班 邓天淇 红烧豆腐
一年级（3）班 李明轩 西红柿炒鸡蛋
一年级（4）班 李恩昊 凉拌青瓜
二（7）班 邓永健 《咖喱土豆鸡块》
生活技能培养——学会制作12道菜对小学生来说，是一次生活技能的重要提升。通过烹饪实践，学生们可以掌握基本的烹饪技巧，了解食材的选择和搭配，学会处理食材和烹饪器具的使用。这些生活技能不仅能帮助他们更好地照顾自己，还能为未来的独立生活打下坚实的基础。
低年段 · 二等奖 · 作品
一年级（1）班 邓哲瀚 凉拌青瓜
一年级（2）班 利缙宇 西红柿炒鸡蛋
二年级（2）班 吴成浩 土豆咖喱鸡块
二年级（4）班 萧丽琳 咖喱土豆鸡
健康饮食意识——在烹饪的过程中，小学生们可以了解到不同食材的营养价值和烹饪方式对健康的影响。他们会逐渐认识到均衡饮食的重要性，学会选择健康的食材和烹饪方式，形成健康的饮食习惯，这对于他们今后的身体健康具有积极的影响。
中年段 · 一等奖 · 作品
三年级（1）班 张严夫 清蒸鲈鱼
三年级（2）班 彭紫锘 清蒸鲈鱼
四年级（1）班 蔡羽彤 韭菜炒鸡蛋
四年级（2）班 黎婧琳 韭菜炒鸡蛋
四年级（3）班 舒昕彤 韭菜炒鸡蛋
动手能力提升——烹饪是一项需要动手操作的实践活动，通过制作12道菜，小学生们的动手能力将得到极大的提升。他们需要在家长的指导下，亲自动手处理食材、调配味道、掌握火候等。这些操作不仅能锻炼他们的手眼协调能力，还能培养他们的耐心和细心。
中年段 · 二等奖 · 作品
三年级（3）班 张以默 酸辣土豆丝
四年级（3）班 梁睿轩 韭菜炒鸡蛋
家庭情感加深——在烹饪的过程中，孩子们可以在家长的指导下完成菜肴的制作。这不仅能够增进亲子之间的交流和互动，还能够让他们感受到家庭的温暖和幸福，通过共同制作美食，家庭成员之间的情感将更加深厚！
高年段 · 一等奖 · 作品
五年级（1）班 利梓璇 鼓汁南瓜蒸排骨
五年级（2）班 李逸彦 鼓汁南瓜蒸排骨
六年级（2）班 汤铭轩 鲫鱼豆腐汤
六年级（3）班 姜懿桐 蜜汁鸡翅
文化传承教育——烹饪是中华民族的传统文化之一，蕴含着丰富的历史和文化内涵。通过学习和制作不同的菜肴，小学生们可以了解到本地区的饮食文化和烹饪技艺，这不仅能够传承和弘扬中华传统文化，还能够培养他们的民族自豪感和文化自信心。
高年段 · 二等奖 · 作品
五年级（3）班 孙铭 茄子烧豆角
六年级（2）班 谢昊轩 蜜汁鸡翅
自信心增强——在烹饪的过程中，小学生们需要不断尝试和探索，面对失败和困难时，他们需要坚持不懈地努力。当最终成功制作出一道美味的菜肴时，他们会感受到巨大的成就感和自信心，这种自信心不仅能够帮助他们在学业上取得更好的发展，还能够为他们未来成长打下坚实的基础。
接下来，我们将积极推广这一活动，让孩子们继续享受烹饪的乐趣和成长的过程，体验到做菜的快乐同时增强亲子间的情感，让每一位二小学子都能记住小学的美好时光，都能牢记对父母的感恩与孝心。
撰稿、编辑、排版：李世熙
照片：李同
审核：校长室