为了引导教师有效提升“幼儿游戏中教师观察与支持”能力，给幼儿创设更好的游戏环境，促进儿童在游戏中得到学习和发展，进一步提高游戏的教育价值和幼儿教师的实践能力。三江县级第五工作坊专家组于2024年7月9日到富禄苗族乡中心幼儿园开展指导工作。
入园接待
出席本次入园指导活动的专家有：黄颉斐园长、何泽淀老师、梁乐美老师、莫春老师、吴庆兰老师、梁婷艳老师。
梁婷艳园长进行“幼儿游戏中教师的观察与支持”培训班学习回顾。
强调了教师在幼儿游戏中的重要角色。教师是观察者、引导者、支持者、合作者。教师需要通过仔细观察幼儿的游戏行为，了解他们的兴趣、需求和发展水平，为他们提供合适的支持和引导，帮助他们更好地发展。
梁海娟老师简单阐述组织幼儿游戏的设计缘由。
儿基会培训项目学员及专家组成员观察游戏现场
梁海娟老师进行游戏活动反思
梁婷艳园长对本次观察的游戏进行分析、点评。
黄颉斐园长对本次游戏进行了评估，并提出了针对如何更有效地组织游戏活动的指导。
梁乐美老师对本次观察游戏给予了独到的评价和建议。
专家们莅临幼儿园，给予教师们珍贵的引导与支持，不仅助力教师明晰了在幼儿游戏中的观察与支持之道，更是提升了教师的专业水准。这次入园指导对于教师们在日常教学工作中的提升产生了积极的推动作用，同时展现了专家组成员的专业素养和教学经验的珍贵性。愿教师们借鉴专家的指导，不断提升自我修养和专业技能，为幼儿的成长与发展贡献更多更美好的力量。