为全面贯彻党的教育方针，落实国家“双减”政策，把立德树人根本任务落到实处，王安房小学德育处精心为同学们准备了丰富多彩的暑假德育实践作业，给每个孩子的假期生活增添色彩。让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发，用红领巾行动点亮暑假生活。
本次暑假实践作业分为“爱国篇”“阅读篇”“劳动篇”“运动篇”“科技篇”“志愿篇”等篇章，希望同学们从社会、劳动、阅读、锻炼中寻找一个爱国爱家的我，快乐的我，思辨的我，健康的我，友爱的我。
第一篇章：做个赤诚的“爱国者”
内容及要求：
利用暑期，走访有关红色足迹的地区，收集有关红色故事的资料，并完成：
低年级：传唱红色歌谣（录制精彩视频）；
中年级：走访红色足迹（拍摄精美照片）；
高年级：观看红色影片，制作影评推荐手抄报。
第二篇章：做个快乐的“阅读者”
读书是一个人最好的修行，让我们从阅读中习得智慧，从阅读中学会思考。暑假期间，同学们要养成良好的阅读习惯，每天阅读一小时，每位同学选择2-3本书籍进行阅读，请你在读书中和父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。以下推荐书目仅供参考。
作业呈现方式：
低中年级：横拍阅读最美瞬间的照片（亲子照最好）
高年级：制作读书小报，或撰写读后感，制作“暑假读一本好书”好书推荐卡（小报、读后感、推荐卡可选其一）。
第三篇章：做个勤快的“劳动者”
以劳育德，以劳增智，以劳育美，劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程。
内容及要求
在假期里，坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，让父母感受来自我们的关爱。注意留心观察，细心记录哟！
低年级：整理、打扫自己的房间等。(1) 每天整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理；(2) 每天坚持，形成习惯。
中年级：自己的衣服自己洗，帮父母洗碗等；（1）在父母的指导下学会洗衣服、洗碗，做到自己的衣服自己洗，并体会父母每天做家务的艰辛。(2)做到整齐，有条理，并每天坚持，形成习惯。
高年级：学做一道菜。(1)请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱，从买菜、择菜、清洗到烹制全过程参与，家长辅助；(2)烹制过程一定要注意安全。
作业形式:
将每一种劳动技能的学习过程进行拍照、书写日记或做手账，可以整理、装订成自己的生活实践本，开学后展示，也可以采用照片、视频等形式分享至班级群。(以上可以选择一种或几种形式进行分享展示。)
第四篇章：做个阳光的“运动者”
健康的身体最美。运动是保持健康的重要秘诀，想要拥有健康体魄，就坚持运动打卡，勇当运动小健将吧！以照片、视频记录，拼图标注、视频剪辑后发班级群打卡。
一二年级：每天跳绳打卡，记录跳绳次数，1分钟/组，完成3组。（一年级每分钟80次以上，二年级每分钟90次以上。）
三四年级：1.每天跳绳打卡，记录跳绳次数，1分钟/组，完成3组。（三年级每分钟100次以上，四年级每分钟110次以上。） 2.学习一项球类运动，可以是乒乓球、羽毛球、篮球、足球等。
五六年级：1.每天跳绳打卡，记录跳绳次数，1分钟/组，完成3组。（五年级每分钟120次以上，六年级每分钟130次以上。） 2.学习一项球类运动，可以是乒乓球、羽毛球、篮球、足球等。3.练习仰卧起坐，50个/组，完成3组。
第五篇章：做个有趣的“科技者”
内容及要求：
1.三至六年级画一幅科幻画
请同学们拿起手中的画笔，大胆想象，主题可以是幻想人类远大的生活空间，比如：建立太空城、设计飞行器，解决地球变暖、紫外线射入大气层、修补臭氧层等等，也可以是解决污染环境等方面的技法。（开学来的时候上交作品，纸张要求K4纸张。）
2.五六年级科技小制作
请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手，将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品，共同探索、共同体验创造和成功的喜悦。（开学来的时候上交作品）
第六篇章：做个有爱的“志愿者”
身为家乡一员，我们都应该积极响应市政府的号召，参与到争做文明公民的队伍中去，为家乡增添文明之花，做个快乐文明使者。
内容及要求：
在家长的带领下，同学们可以参与镇、村、社区卫生清洁、垃圾分类宣传、保护环境公益活动等，传递爱心、传播文明。为村居老人或去养老院为老人义务服务，对自己所居住的附件街道进行一次大扫除维护环境卫生等。以照片或视频形式记录下来。希望同学们发扬不怕脏、不怕累的精神，为我们的家乡贡献自己的力量。
注：暑期实践作业及相关活动照片或视频，开学初统一上交给班主任。
家长朋友们，暑假生活时间较长，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促，希望您能多关注孩子的学习、生活，与他们多一点交流，给他们多一份关爱，正确引导孩子完成德育实践作业。
同学们，赶快行动起来吧，在爸爸妈妈的指导下，制订合理的作息时间，快乐充实过暑假，老师期待你出色的德育实践作业哦！亲爱的同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒，绘出缤纷的童年，用镜头记录美好，用努力记录成长，一起感受假期的精彩与成长，遇见更好的自己。
祝大家度过一个健康、充实、快乐的假期！