麓外C2307班
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

协手同行,共筑梦想
——C2307班期末周刊

创建于07-09 阅读849

周刊纪要

1、休学典礼

2、社会实践

3、假期安全

4、暑假作业

休学典礼

     期末考试完毕,我们7班进行了休学典礼,对部分表现优秀的同学进行了表彰。通过匿名投票,以及黎一一,蔡婷,吴雅婷,李雅欣,曹雅婷,黄笑瑶的唱票,监票。以下同学获得校级三好学生、优秀班干部、五星,恭喜他们!

00:53

社会实践

      在我们身边,有一群特殊的小伙伴,他们或因身体原因,或因智力障碍,面临着与我们不同的生活挑战。他们渴望得到社会的关爱和帮助,而我们,作为新时代的中小学生,更应该用我们的实际行动去传递温暖,帮助他们更好地融入社会。

      7月6日,放假后的第一天,7班的孩子们来到长沙市天心区怡心家园精神障碍人士服务中心,进行主题为“携手同行,共筑梦想”助残类社会实践活动。通过参加本次社会实践活动,孩子们深入了解残疾人群体的生活现状和需求,用自己的实际行动去传递温暖和关爱。同时,本次活动也为孩子们提供一个展示自我、锻炼能力的平台,促进了孩子们的全面发展和成长。

00:32

特别感谢罗亦辰妈妈、黄安琪妈妈、王辛泉妈妈、岳子成妈妈四位美妈陪伴孩子们出行,期待下次的活动有更多大朋友参与!

迟来的小作文

                  ——罗亦辰妈妈

——关于7月6日社会实践活动的几点总结

尊敬的各位家长、老师好:

     7月6日,我们C2307班如期举行了"传承雷锋精神,争做六有雷小锋”暑假社会实践活动,应到45人,实到43人。活动全程有幸得到黄安琪妈妈、岳子成妈妈、王辛泉妈妈几位家长的支持,给我这个“会长”带来了极大的助力,得以顺利完成了整场活动的组织。

       本场活动主要分成了两大部分,一是介绍助残知识。通过机构工作人员对机构的运作介绍还有残疾人(主要指心智障碍人士)相关知识的介绍,让孩子们了解这群特殊人群的“特别之处”;二是手工制作。杯垫制作、手帕扎染和漆扇制作,三个课程对应三个团队,团队之间轮换完成。

      整场活动完成都较为顺利,全程孩子们的配合度也比较高,不同课程之间的轮换也比较有序,在这里一是要感谢几位美妈们的陪伴与付出,二是要感谢各团的团长和副团长这几位小助手的帮助!这次的活动特别需要表扬我们的小朋友都能准时到达,而且全程下来基本上都很听指挥。尤其是在收尾阶段,因为家长们都在现场善后,小朋友们能自发组织上车!

      当然也有可以改进的地方,提出来并不是想要批评,而是希望在孩子还小的时候,家长介入进行教育修正,毕竟言行举止是影响孩子走多远的重要条件。

一、个别孩子在拍照的过程中出现不配合,遮挡镜头,甚至还有比不文明手势的情况。孩子步入青春期,自我意识越来越强是正常的,但不表示可以缺失自我约束,这一点我希望我们身为家长能以身作则,一起帮助孩子顺利度过这个特殊的阶段。

二、个别同学的组织纪律性有待加强。教室集合,家长在扯着喉咙喊安静的时候,孩子们吵闹的声音甚至传到了大剧场!车上点名,家长喊一个人的名字,下面可以有四五个人回答!活动现场老师在上面讲,孩子在下面讲!这些情况反应平时老师上课会有很多的困难。现场老师提出节约用材料,考虑到接下来其他孩子也要用的时候,有孩子在下面接了一句“我们出了钱的,我才不管他们呢,我就自私了!”学习成绩只是一时的,个人品性却会伴随一辈子,千里长堤溃于蚁穴,万顷森林毁于星火!如果我们作为家长的不能在日常一点点的去引导孩子,那将来这一点一滴都会回报于自身。

      说这么多,只有一个希冀,那就是2307班的孩子们越来越好!也谢谢各位家长能看到这里,最后向大家推荐两个公众号:父母能量卡、青春期父母成长学堂,让我们陪着孩子一起成长!

假期安全

暑假作业

     以下是暑假作业每位同学完成明细表,打勾表示免除该项作业,空白则需要完成,请大家仔细核对并完成!

祝C2307班的小伙伴们暑假安全快乐,借用假期整理好自己,九月二日再出发!

本期编辑:C2307班编辑组

撰文:陈沁孺爸爸

摄影:朱佳吾老师,各科任课老师,学生家长

编辑指导:班主任朱佳吾老师

阅读 849
投诉