回望过往程，相望碧霄间。万马奔腾千骥驰，今朝长戟在吾旁。遥思三年前壮志启航，再顾今时里雄心高远，吾等，是 2024 届 1 班！英气勃发，砥砺不休，只因凝聚一班，单丝亦能成锦。一班学子凭凌云之志跬步不休，朝内修身，朝外绽芳。在方正一中“好学、力行、知耻、至善”校训的训导下，劈波斩浪，锐不可当，于群峦之上，迎旭日辉煌。
校园之活动，丰富多姿，绚丽缤纷，琳琅满目。值运动会之盛时，彩旗猎猎飘扬，迎风翩翩舞荡，鼓号铮铮齐鸣，震耳轰轰欲荡。吾班健儿，英姿飒飒勃勃，精神炯炯奕奕，仿若下山之威猛猛虎，威风赫赫扬扬；恰似出海之矫健蛟龙，气势昂昂烈烈。或驰骋于赛道，其速迅疾若璀璨电闪，其疾凌厉似呼啸疾风；或投身于掷铅球，其力沉猛如雷霆万钧，其势磅礴若泰山压顶。观众助威之呐喊声，响彻浩渺穹苍，此起而彼伏，激情滔滔澎湃，热情烈烈灼烫。
至若艺术节之良辰，琴音悠悠扬扬，余音袅袅绕梁，歌舞袅袅翩翩，美奂美轮美央。才子佳人，悉展其惊世之能，各施其绝世之长。或挥毫泼墨，书写千古之韵雅风姿；或弹奏弦琴，奏响盛世之华章妙律。吾班亦呈朗诵之妙，声情并茂，抑扬顿挫，或慷慨激昂，或婉转低回，如潺潺溪流，润泽心灵；似烈烈长风，激荡胸怀。
继而又有学校盛事，学年领导举办高三启动仪式与百日誓师，场面恢宏，气势豪迈。鼓号震天，掌声雷动。师长登台，激励学子，壮志凌云，豪情满怀。学子立誓，声震九霄，决心坚定，气势如虹。而毕业典礼，艺术表演精彩纷呈，或歌或舞，或诵或奏，令人陶醉；领导老师同学发言感人肺腑，情真意切，振奋人心。
高考送考，盛景非凡。领导嘱言，激励学子夺魁；师者含笑，祈愿考生题名。家长翘首，心怀忐忑，盛装祈瑞，忧喜交加。此情此景，皆为助力，盼金榜高悬，捷报频传。
氧化还原藏玄机，中和滴定准毫厘。有机合成分子妙，电解精炼金属奇——致班主任兼化学老师--刘文静
化学之师，仿若春阳暖煦，光辉灿烂耀八方，泽被莘莘学子心。授课之际，口若悬河滔滔涌，言辞连珠绵绵长，恰似嘈嘈切切之妙音，如大珠小珠落玉盘，知识洪流滚滚来。讲解之时，深入肌理析毫芒，条理明晰展华章，犹如欲穷千里之远志，更上一层之高楼，引领学子登化峰巅。身为班主，目光炯炯耀光芒，关怀满满蕴情长。恰似春风悄然潜入夜，无声润物细且详，滋润心灵育芬芳。笑颜如花绽绚烂，温暖似春融寒霜，犹如采得百花成蜜甜，不辞辛劳为谁忙，无私奉献德馨香。授课之节，快慢适宜循其章，张弛有度分寸良，知识清晰透且亮。要求严格苛且谨，精益求精志高昂，培育英才智无双。善于沟通连三方，管理巧妙运良方，尽显卓越非凡能，才华横溢名远扬。“桃李满天下，春晖遍四方”，师恩浩荡永流芳，铭记心间怎能忘。
函数导数寻极值，向量矩阵绘宏图。圆锥曲线展风姿，概率统计探真珠。——致数学老师--石红
数学之师，宛如傲雪寒梅，风姿绰约倾世间，才情绝世耀尘寰。授课之刻，恰似春风化雨，温润学子心田；析理之奇，仿若繁星璀璨，光辉熠熠耀天。其心聪慧似兰幽，智谋堪比孔明谋，思绪若泉涌不休，言辞如莲绽芳柔。执握粉笔绘就乾坤，声似洪钟震聩聋。严辞之内藏关爱深，冷面之下蕴温情厚。因材施教循循善诱，洞察秋毫点点通透。勤设考题精心筹谋，精挑习题细致搜求，犹如工匠琢玉精修，仿若良师育英情稠。兢兢业业，焚膏继晷倾心血育桃李；孜孜不倦，呕心沥血竭精力铸栋梁。
小说情节波澜起，散文意境韵味悠。戏剧冲突惊魂魄，诗歌意象醉心头。——致语文老师--孟凌玲
语文之师，恰若空谷幽兰，气质超凡脱俗尘，韵味绵邈漫乾坤。其声宛似珠落玉盘，清脆婉转悦人耳；其言仿若春风拂柳，温暖柔和抚人心。授课之时，妙语连珠如泉涌，出口成章惊四座，恰似繁星璀璨耀夜空，熠熠光芒耀双眸。常引经据典，信手拈花皆成韵，诗意馥郁盈堂室；亦旁征博引，千帆竞渡展宏图，博古通今汇一堂。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，为吾侪启文学圣殿之门，引吾众游知识浩渺之洋。每逢早读，亲临督导于身侧，似明灯高悬照前程，规诵读而正音韵；恰春阳暖煦融寒霜，教知识后考背诵。温婉贤淑德艺馨，春风化雨悄无息；蕙质兰心博学广，桃李成蹊香天地。
听力练习提水准，阅读练习增慧根。语法运用应熟稔，作文风采显精神。——致英语老师--李孟园
英语之师，仿若清池白莲，素雅高洁绽风姿，绰约婉约呈韵致。其教犹似潺潺溪流，润泽莘莘学子心田；其言宛如洪钟大吕，叩响悠悠深省心扉。授课之际，口若悬河奔涌，滔滔不绝倾流，似行云自在流水，畅达顺遂毫无阻。批改作文，字斟句酌精细，一丝不苟谨严，“差之毫厘，谬以千里”，端肃之风令人钦。讲解题目，深入浅出明晰，通俗易懂晓畅，宛如明灯照亮途，迷雾消散现坦路。对单词语法之要求，“绳锯木断，水滴石穿”，持之以恒严督催。兢兢业业育桃李鲜妍，勤勤恳恳谱华章璀璨。春风化雨润无声无息，润物无声泽有心有意，莘莘学子沐恩泽厚深；德才兼备为良师贤能，良师益友成知己亲朋，朗朗书声颂师恩浩渺。
运动速度随时变，电流强度稳或颠。力学势能有增减，原子能级分跃迁。——致物理老师--徐广东
物理之师，犹似中天皎月，光辉璀璨耀学途，明耀千秋照前路。授课之刻，思维迅若雷电，洞察纤毫入微，观剑千番方识器，操曲千回始晓声，引领莘莘学子悟真理之妙谛。讲解难题，抽丝层层剥茧，条分缕缕析理，恰似拨浓云而见丽日，豁然开朗通幽。态度慈和，如春风轻拂煦暖，温馨沁润人心；笑容温和，若暖阳渐融坚冰，激昂鼓舞精神。每逢考试终了后，耐心殷殷询问，循序渐进求进。剖析错因启智慧之光；洞察根源引前行之向。才华卓绝，学富车载斗量。随风悄潜滋桃李，润物无声育栋梁。德厚流光，言传身范教诲，莘莘学子沐浴师恩浩荡。
细胞结构藏奥秘，基因序列蕴玄机。生态系统循规律，遗传变异现新奇——致生物老师--王秋菊
生物之师，恰如春花秋月，明媚多姿兼庄重典雅。俏皮活泼，似灵雀欢鸣悦林樾；严谨庄重，若泰山稳卧镇川岳。其整课件及书中之识，完备周全。韦编屡绝精心筹，卷帙浩繁条理优。清晰有序，犹繁星列阵耀穹宙；一目了然，无半分疏漏藏隐忧。于课堂之中，所设问题精妙秀。投石问路开灵眸，拨云见日引深谋。高效启发，吾等生物思维透；激发能动，思考之能心底留。课下讲题，细致入微似雨柔。循循善诱，和风抚柳解心愁。分析至本，追根溯源寻根由；精准定位，生物书页行数熟。对吾背诵，要求严苛未曾休。熟读成诵，牢记于心不可丢。如此良师，德厚流光映斗牛。春风化雨，润心无声泽千秋。吾等学子，感恩铭记在心头。愿师桃李，满园芬芳永不朽。
至于家校协同之合作，和谐融融恰恰，亲密无隙无罅。每逢考试之关键期，家长悉心呵护，关怀周至细腻，体贴入微深切。对于老师之谆谆教导，积极应和，全力协同，毫无懈怠。平日里，家长与老师常常沟通，信息频传。亦常举办家长会，少长咸集。老师详述学情，析优劣，明得失，指方向；家长倾心聆听，表支持，献良策，寄期望。家校齐心，同育桃李，共铸辉煌。班主任真诚待人，爱心盈怀满满，沟通三方，竭心尽力，不辞劬劳艰辛。
今吾班功绩卓著辉煌，令人瞩目敬仰，堪称传奇佳话，勇摘六县之璀璨桂冠。此乃师生同心同德、齐心协力之丰硕成果；亦是家校携手并肩、同舟共济之硕实结晶。虽即将面临别离之伤，然吾等豪情壮志未有丝毫衰减。未来之漫漫征程，纵有千难万险，重重荆棘，吾等亦将昂首挺胸，阔步向前，奋勇无畏，披荆斩棘，再创新之巅峰，续写辉煌之锦绣卷章，永载悠悠青史之简册！愿吾班同窗，皆能鲲鹏振翅高飞，翱翔于九天之上；愿吾师皆安且泰，桃李馥郁芬芳，德艺双馨璀璨，美名远扬八方！