以诗为乐,以声传文—感受吟诵之美,播散美育之光

西山街道中心幼儿园
创建于07-09
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炎炎夏日,七月流火,但充满热情的不止是天气,市内近三百位中小学教师齐聚鄂州,以火一般的热情参加“鄂州市2024年中小学音乐教师艺术专题培训”活动。

专家介绍

秦海群,湖北省政协委员,民革湖北省委会常委,湖北省妇代会代表、中国音乐家协会会员、中国民族声乐协会会员、湖北省群众艺术馆副研究馆员,文化服务部副主任、湖北省合唱协会常务理事、长江读书节领读者,武汉大学歌诗坊专家、曾在北京、武汉、浙江举办个人音乐专场并发行个人专辑《美好生长》 创“海声群诵”、“同心文艺讲堂”文化品牌,省自然科学基金项目《基于群众性传承的吟诵艺术地理信息系统设计与实现——汉代楚歌的GIS设计与应用》主持、负责人,曾饰演音乐剧《妈妈去哪儿了》、《福大命大蛋宝宝》女主角。入选文化和旅游部志愿典型案例、获湖北省委宣传部文明实践志愿项目、全民阅读项目大奖、获全国“群星奖”、湖北省“金编钟”声乐大赛、浙江省青歌赛等大奖。

秦老师从中国古代第一部诗歌总集《诗经》谈起,就“什么是吟诵”“学习和研究吟诵的意义”等七个方面展开本次的讲座内容,并与现场的老师们分享了多首吟唱、吟诵作品。

“什么是吟诵?”当秦老师抛出这个问题的时候,现场的老师都陷入了思考……

吟诵不是简单的唱,而是要根据古诗文的内容、情感有腔有调的去吟诵,吟诵的过程中还要考虑音调的平仄之分。

教学展示

秦老师以深入浅出的讲解和生动的实例,向老师们传授了吟诵和朗诵的精髓和技巧。培训活动既有理论学习,也有实际操作,老师们聚精会神地学习,互动热烈,营造出浓厚的学术氛围。使大家不仅掌握了吟诵和朗诵的技巧,更深刻领略了诗词所蕴含的文化精髓和审美魅力。


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以《丰年》为例,吟出了古代人民对于祖先庇佑的感恩和自然的敬畏;《子衿》吟出了女子细腻的内心世界以及羞涩矜持的情感;《蒹葭》吟出了寻觅求索而不得的怅然……在秦老师平长仄短,依字行腔,依义行调的吟诵中,老师们享受着文化与音韵的盛宴。

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培训是思想的激荡、情感的碰撞,在做中学,也在学中做。此次培训是一次重赴美育之约,全面加强和改进了新时代学校美育教育,切实提高了美育教学水平和教育质量。

参训教师们纷纷表示此次培训受益匪浅,不但在教学专业方面得到了提高,而且教育理念也得到了更新。并将以此次培训为起点,把所学知识带回去、传下去,在美育教学中“衔接、融合、浸润”,不断推动鄂州市美育教育高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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