闻一朵花香，看一片草绿
趁阳光正好，趁阅读意浓
让书香浸润童心
让书香溢满家园
让阅读成为一种习惯
亲爱的同学、家长、老师们：
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。在这个充满生机和诗意的暑假，我们诚挚地邀请所有师生和家长们一起参与这场特别的阅读之旅，一起去领略文字的魅力，一起悦享暑假，“阅”见未来。
倡议孩子们
一、每天保证一定时间静心阅读，养成阅读习惯：
1—2年级每天阅读至少30分钟；
3—4年级每天阅读至少50分钟；
5—6年级每天阅读至少60分钟。
二、阅读时做到“四到”：
1.心到——全神贯注，勤于思考；
2.眼到——姿势端正，眼睛要看着书，认真地阅读，加深印象；
3.口到——对好文章和文章中的精彩片段、佳句、妙段熟读成诵；
4.手到——手里拿好一支笔，在有感受的句子旁边写上自己的体会。
三、养成良好的阅读习惯：
做到正确的阅读姿势，做到头正、肩平、身直，不躺着看书，不在光线不好的地方看书，阅读30分钟后要远眺10分钟。
四、每位同学利用暑假至少通读两本好书。
五、阅读分享
一至二年级的小朋友每周录制一个阅读分享小视频发送到班级群，可以是课外书籍精彩片段朗读、经典诵读，也可以是好书推荐。
六、做好阅读笔记
三至六年级的同学每周至少精心书写2篇读书笔记，记录书中的优美词句、精彩段落以及自己的感悟和思考，撰写至少一篇读后感。
阅读分享、读书笔记、读后感将作为开学后评选“阅读之星”的重要依据，同学们可要认真做好哟！
倡议家长们
1. 让孩子远离电子产品，家长也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2.为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属书架和安静看书的舒适地方，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。
3.每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
4.经常带孩子去书店或图书馆，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
5. 不要谈有什么用，先让孩子开心地读。
6.与孩子共同制定读书计划，并互相督促实施。确保每天在固定时间内坚持阅读一定量的优秀书籍。
7. 尊重孩子的天性和选择，增强孩子对书的认识，提升阅读力。
暑假阅读推荐书单
以下是各年级阅读书目推荐。请家长根据孩子的实际情况，选择两本以上的课外书让孩子在假期里阅读。
一年级升二年级
1.《克雷洛夫寓言全集》[俄]克雷洛夫著、裴家勤译
2.《格林童话全集》[德]雅各布.格林威廉.格林 著
3.《科学王国里的故事》王会等 主编
4.《三毛流浪记》 张乐平 著
5.《宝葫芦的秘密》张天翼 著
6.《绿野仙踪》[美]作家弗兰克·鲍姆著、张晓路译
7.《月亮的味道》（绘本）[波兰]麦克·格雷涅茨 著
8.《泡泡儿去旅行》薛涛 著
9.《神奇校车》系列[美]乔安娜·柯尔 著
10.《地心游记》[法]凡尔纳 著
二年级升三年级
1.《伊索寓言》[古希腊]伊索 著
2.《中国寓言故事精选》曹文轩 编
3.《一千零一夜》王瑞琴 译
4.《我要做个好孩子》黄蓓佳 著
5.《中国历史故事精选》
6.《双面猎犬》沈石溪 著
7.《木偶奇遇记》科洛迪 著
8.《 吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格
9.《小鹿斑比》 [奥地利]费利克斯·萨尔登 著
10.《让太阳长上翅膀》（诗集）金波 著
11.《讲给孩子的中国地理》刘兴诗 著
12.《丁丁历险记》 [比利时]埃尔热 著
三年级升四年级
1.《中国古代神话》刘敬余 主编
2.《山海经》刘敬余 主编
3.《希腊神话故事》刘敬余 主编
4.《寄小读者》冰心 著
5.《汤姆·索亚历险记》[美]马克·吐温 著
6.《草房子》 曹文轩 著
7.《夏洛的网》［美］EB·怀特 著
8.《海底两万里》 [法]凡尔纳 著
9.《窗边的小豆豆》［日］黑柳彻子 著
10.《金银岛》 [英]罗伯特·路易斯·史蒂文森 著
11.《中外名人故事》
四年级升五年级
1.《中国民间故事》冯影 主编
2.《欧洲民间故事》冯影 主编
3.《非洲民间故事》冯影 主编
4.《哈利波特系列故事》[英]J.K罗琳 著
5.《西游记（青少版）》吴承恩 著
6.《三国演义（青少版）》罗贯中 著
7.《女儿的故事》梅子涵 著
8.《故事中的数学》 谈祥柏 著
9.《活了一百万次的猫》绘本［日］佐野洋子 著
10.《苦儿流浪记》［法］埃克多·马洛 著
11.《永远讲不完的故事》[德]米切尔·恩德 著
五年级升六年级
1.《安妮日记》[德]弗兰克 著
2.《笑猫日记》杨红樱著
3.《王子与贫儿》[美]马克·吐温 著
4.《红楼梦（青少版）》曹雪芹 著
5.《狼图腾》姜戎著
6.《泰戈尔诗选》[印度]泰戈尔 著
7.《格列佛游记》［英］乔纳森·斯威夫特 著
8.《蓝调江南》金曾豪 著
9.《潘家铮院士科幻作品集》 潘家铮 著
10.《绿山墙的安妮》[加]露西·莫德·蒙哥马利 著
11.《居里夫人自传》[法]玛丽·居里 著
12.《谁动了我的奶酪》[美]斯宾塞·约翰逊 著
13.《热爱生命》[美]杰克·伦敦 著
14.《老人与海》[美]海明威 著
15.《中外名人故事》
倡议老师们
1.选择提升个人素养、提高业务能力等方面的好书，每天坚持阅读一小时，让读书成为生活常态。
2.撰写读书心得，并将阅读后的所感、所想、所思、所悟运用到教学以及生活当中，做到知行合一。
3.利用班级群与家长交流孩子们在家的读书情况，家校共育，及时做好监督和引导。
教师阅读推荐书单
开学后，学校将开展暑假“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”的评选，对在暑假阅读活动中表现优秀的同学、老师和家庭进行表彰，大家快行动起来吧！
立身以立学为先，立学以读书为本。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱。“静对好书成乐趣，闲观云雾会天机”，希望全体同学、老师们：读好书，品一纸积极向上的文字；好读书，聚一方学识渊博的睿智；读书好，养一种博大内敛的气质。让我们积极参与到读书活动中去，分享读书的浓浓乐趣，共享每天读书的美好时光！
高岭镇三联小学
2024年7月13日
