相聚云端凝智慧 “英”姿勃发展风采——记库尔勒市第二中学“云”上教研之英语组

拨云见日终有时，雨霁初晴彩虹来。原本充满期待的新学期，因为疫情形势的陡变而按下了暂停键。为确保线上教学有序高效的开展，库尔勒市第二中学初中英语组全体教师严格执行学校线上教学工作方案，利用视频会议进行多次线上教研，深入研读新课标，开展读书活动，分享线上教学方法和资源，结合以往上课经验，认真有序地开展了英语线上教学。面对疫情，老师们，从暑期开始，精心备课，云端课堂不减热情，呈现了一堂堂高效务实的线上课。老师们在交流中碰撞思维的火花，在分享中感受教育的魅力。

每周六下午，老师们相聚钉钉会议，认真开展教研活动。1.进行一周线上教学反馈。老师们不但反馈学生的学习情况，还对线上平台的操作技巧做一些经验交流和分享。2.每周都有一位老师为大家做读书分享。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断给自己充电，才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证。每位老师在聆听后都有感而发，在一部部经典中充实自己。3.每周都有一位老师为大家做新课标的解读。新的课程标准对英语学科的教与学的要求更高了。因此，认真解读新课标势在必行。4.扎实开展集体备课活动。集体备课不仅能学习更多的英语教育教学理论，同时还可以听取他人的成功经验，如优化某一教学内容教学方法、学法，对某一教学重点、难点、关键点的处理等，对我们的线上教学都很有帮助。

老师们在课前严格要求学生，打开摄像头，并端正坐姿。在教学时采用与学生实际生活相关的素材导入。在前期做好工作，在线上直播时就能够尽可能避免因学习内容不够吸引学生的注意力而导致学生学习效果不佳的情况。在课中，老师们抓住重、难点，合理利用时间，保质保量的让学生完成学习任务，把每节课的知识都吃透并弄懂，切勿吃夹生饭。课后老师们积极辅导答疑，打开思路，创新形式，作业量适中，切实减轻学生的课业负担。老师们及时监督，及时加强家校沟通，形成合力。

为了进一步落实“双减”政策要求，让学生在每一次作业中体验成功的快乐。英语组的老师们积极探讨、群策群力，依据不同年级的学生特点，结合课内知识，从作业的多元性、生活性、趣味性、实践性等方面，精心设计英语学科特色作业。

作业展示：

撰稿：许婷

素材提供：英语组