九年级 陈斯斌
本学期我继续担任九年级（15）、（19）班的英语科任，在工作中，我认真履行了教师的职责，尽力帮助学生提高数学水平。通过不断地努力，两个班的英语成绩在平行班中均能实现各自目标。以下是我本学期的教育教学总结：
一、我的教育心语：
1、教有所专，学有所长。
二、个人专业发展愿景
能培育出知识之外有个人创新思维的学生。
三、阅读过的教育书籍
书名：《博弈论》
作者：翟文明
出版社：中国华侨出版社
四、我的荣誉
所管理的少先队于2024年1月被少先队汕尾市工作委员会授予“红领巾奖章”集体二星章荣誉称号。
五、教学“六个满意”
1、满意的教案：《Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7》
2、满意的课件：《Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7》
3、满意的论文：《十四而志 青春逐梦》
六、学科总结
本学期来，我所教授的班级已经是九年级毕业班了，所以在教学期间我认真钻研往届毕业班的教案，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种毕业班教学知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，并顺利完成教育教学任务。
(一)、思想政治方面
在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
(二)、教育教学工作方面
这学期我担任的是即将参加中考的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
(三)、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!七、个人反思
针对本学期的教学成绩，我认识到自身还存在着诸多不足之处，现制定以下措施以期改善教学效果。
1、多利用教材：精读教材，并对课本内容进行梳理和分类，有助于深入理解数学知识点。
2、注重思维训练：在教学过程中，要注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
3、善用板书：板书作为教学辅助工具，可使知识点更加直观、具体，让学生更好地掌握数学概念和方法。
4、引导学生自主学习：通过启发式教学、差异化教学等方式，引导学生主动思考，自主学习。
5、关注学生学习情况：及时了解每位学生的学习情况，有针对性地开展个别辅导，帮助学生消除困惑、提高成绩。
以上就是我本学期的学科总结，希望我能够在今后的教学工作中更进一步，成为一个家长满意、学校满意、自我满意的教师。