朱小美
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

最 美 的 季 节,遇 见 最 美 的 你一一第四届前郭县初中深化课堂教学阶段总结研讨会

创建于2019-11-03 阅读752

  一年好景君须记,最是橙黄橘绿时,金秋十月,迎来了我县的教育盛会一一第四届前郭县初中深化课堂教学阶段总结研讨会。此次会议在进修学校正确领导下,前郭三中大力协助下,初中教研室全体教研员共同努力下,于10月31日拉开帷幕,四个学科、四个会场同时进行,12位作课教师共同展示精彩。

            热情洋溢的主持人

               蒋少军校长致辞

                     语文学科

     语文学科以“丰富名著阅读活动,提高语文素养”为主题,一节名著导读课与两节读书汇报课的展示,既是精彩的课堂呈现,又是阅读方法的引领。既拉进了学生与名著的距离,又让学生的阅读走向深入与细腻!

00:15

           课前歌唱祖国 激荡人心

《红星照耀中国》红色记忆代代传

     读书汇报课~前郭三中 刘悦

00:14

              学生读书汇报展示

    《西游记》经典永流传

    名著导读课~前郭一中梅雪艳


 《我与地坛》感人肺腑泪湿襟

    读书汇报课~前郭三中侯立娜

与会领导现场为学生颁奖

             教师分组研讨交流

       教研员隋国英老师以“关注名著阅读,提高语文素养”为切入点,对全体与会的语文教师进行了精彩的讲座,隋老师抽丝剥茧的讲解让老师们茅塞顿开、豁然开朗。

                      物理学科

       物理学科的活动主题是“基于核心素养下的课堂教学实践与探究”。从“学科核心素养”的角度,引领课堂教学的新内容新方向。课堂上,三位教师都鼓励学生到前面展示自己的成果,在一定程度上挖掘了学生的潜力,增强了学生信心!

      教研员张思坤老师围绕本次教研会的研讨主题,做了《用核心素养引领中学物理教学》的专题讲座,讲座从两个方面入手:一是物理核心素养与三维课程目标,重点解析了物理观念的内容和要求、科学思维能力;二是基于物理学科核心素养下的中学物理教学。

                      历史学科

      历史学科研究“信息技术”对历史课堂教学的促进作用,将信息技术和历史学科教学有机的融合在一起,围绕“利用信息技术 助力历史教学”教研主题精心进行教学设计。

      前郭一中关姗姗老师文彩出众,设计新颖;长山中学黄丽平老师知识广博,底蕴丰厚;前郭三中刘丹老师导学探究,环环相扣。

       历史学科改变了传统的研讨方式,利用问卷星制作历史学科教学研讨会课堂教学评价表,参会教师通过扫描二维码分别对三位执教教师的课堂教学进行评价,通过这样一种方式,让老师感受和体验信息技术支持的教学评价。

       教研员张立兵老师围绕本次教研会的研讨主题,做了《利用信息技术 助力历史教学》的专题讲座,讲座从三个方面入手:一是信息技术在历史教学中的作用;二是信息技术应用能力提升工程2.0我们如何操作;三是信息技术在教学应用中存在的问题及解决策略。

                      地理学科

       这次活动中,地理学科的主题是“优化教学设计,提高地理课堂教学实效性”,从“教学设计”的源头出发,思考课堂教学的质量,活动中,一个个精彩瞬间让地理人深受启发。

          前郭三中~赵文鑫老师

  小城子学校~卜山峰老师

           前郭蒙中~张玉莲老师

                教师研讨交流

      教研员冯学丽老师针对地理学科“如何提高课堂教学的时效性”发表了宝贵的意见,赢得了全县地理教师热烈的掌声!本次教研会,两位教研员精心组织,教研员将带领大家打造一支本领过硬的队伍,为前郭县的地理教育事业贡献力量!

           孔祥艳主席会议总结

全体执教教师同与会领导集体合影

        有一种力量叫执着,有一种信念叫坚持!本通过本次教研会,在学科发展新方向的引领,在学科教学活动设计和学习方法的指导,在学科课程的开发和评价等方面,提供了借鉴的范例和思考的方向。我们将秉承着“促研促教,研培结合”的发展理念,制定更高的教研目标,不断开拓,再创辉煌!

编辑:朱晓波

审核:孔祥艳

阅读 752
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉