为全面落实“双减”政策，加大教育评价改革步伐，促进学生综合素养全面发展，大安镇中心学校于2024年7月8日进行了一、二年级无纸化考评活动，运用立体多元化的评价方式激励学生成长。学生在游戏式、参与式、互动式、体验式活动中，得到全面发展。
一、二年级的同学们化身学海中的小精灵，尽情展现最优秀的自己，给一学期辛勤耕耘的自己交上满意的答卷。让我们擦亮眼睛，一起见证他们乘风破浪的时刻！
一年级
一年级语文组立足于孩子的学科基本能力，根据他们的年龄特点设置了“字词大冒险 ”、“课文大闯关”、“背诵顶呱呱”、“看图说话”四个关卡，重在考查孩子们的书写、诵读和语言表达能力。知识的综合性和活动的趣味性相结合，增加了孩子们探索的热情，使他们对闯关活动充满了期待。
一年级数学测评采用现场三个游戏情境通关的模式，孩子们通过“口算小能手”、“认识人民币及元、角、分”、“我会找规律”解决了一系数学问题，充分地展现了自己在语言表达能力、计算能力及解决问题能力等多方面的素养。整个闯关过程既充满了挑战又饱含着童趣，孩子们沉着冷静、机智面对。
二年级
二年级语文组以“趣味乐考，精彩童年”为主题，设置了“字词小博士”、“小小朗读者”、“背诵小状元”、“小小演说家”四个关卡，学生在闯关过程中，个个很精神，声音洪亮，毫不胆怯。口语表达能力强，自我表现能力强。
二年级数学开展了“口算小火车”、“乘法口诀小能手”、“找规律我在行”、“智趣碰碰车”四个活动，丰富多彩的考评活动融合了知识性和趣味性相结合，全面地、多角度地展示让孩子们在轻松愉快的游戏中享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。
闯关之旅，带给孩子们的是一场开心、自信、多样、有意义的评价之旅，考评表中见证了学生一学期以来的努力，而丰富的体验更是孩子们最大的收获。
在老师们的辛苦准备下，此次一、二年级学生无纸化综合素质考评圆满结束，不仅多元化地评价了学生一学期以来的成长，同时也为孩子们搭建了一个展现自我、体验成长的舞台。相信在生命教育理念的引领之下，大安镇中心学校的孩子们一定能够在阳光下茁壮成长！
