为进一步加强教师队伍建设,根据《汉阳区2024年暑期教师全员培训》的通知,钟家村方岛小学组织全体教师利用暑期时间参加了钟家村教育集团专业教师研修活动。
此次研修内容涉及教育教学多个方面:心理健康、校园安全事故处理、学习力、教师礼仪形象及日常行为规。
共筑安全防线 守护成长乐园
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/1a8bf102bed84842972d365e9fabb280.png)
在充满欢声笑语的校园里,安全是连接每一颗心灵的隐形纽带。面对可能发生的安全事故,我们不仅要有预防之心,更需要掌握科学的处理办法。7月2日上午,我们一起深入了解校园安全事故的处理策略,共同守护这片成长的乐园。
了解事故的起因
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/1ca69143011f4a899ef7e12340fac5a2.png)
校园安全事故的起因复杂多样,涉及多个方面。从社会上常见的一些校园安全事例中,我了解到这些都是引发校园事故的诱因。
一、学校制度不严、管理不善或者安全教育缺失造成的安全事故;
二、学校设施陈旧老化、安全隐患排查不到位引发一些安全事故;
三、教师行为不当、学生自身防范意识差等因素造成的安全事故;
四、校园周边环境治理不力以及自然灾害、突发事件都可能导致安全事故的发生!
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/d4c9835d77b249718036b1ae387692c4.png)
如何处理安全事故?
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/1ca69143011f4a899ef7e12340fac5a2.png)
一、即时响应,迅速行动
1、紧急救护:事故发生以后,立即启动应急预案,对受伤的学生进行初步的救护,并迅速联系医疗机构进行专业的救治。
2、现场保护:在确保人员安全的前提下,保护事故现场,避免破坏证据,为后续的调查提供依据。
3、信息通报:及时通知受伤学生的家长或监护人,并向学校管理层及上级教育行政部门报告事故情况。
二、全面调查,明确责任
1、组建调查组:由学校管理层、教师代表、学生代表及专业人员组成调查组,对事故进行全面、深入的调查。
2、公正客观:调查过程中,应该充分听取各方意见,确保调查结果的公正性和客观性。
3、责任追究:根据调查结果,依法依规对事故责任人进行处理,同时总结经验教训,完善安全管理制度。
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/d4c9835d77b249718036b1ae387692c4.png)
如何避免“二次伤害”?
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/1ca69143011f4a899ef7e12340fac5a2.png)
任何一起校园安全事故都不免让人感到无限地惋惜,谁也不希望看到一个幸福的家庭在某起安全事故中遭受毁灭性的打击,甚至还可能在一次次的诋毁中被一群毫无瓜葛的“网络施暴者”反复中伤!在校园事故发生以后,任何不适的言论都可能成为击垮某个家庭的最后一根稻草,遇到此类安全事故时,我们应该细致关怀地做好善后事宜。
1、心理安慰:为受伤学生及家长提供必要的心理支持和安抚,帮助他们度过情绪上的难关。
2、家校沟通:加强与家长的沟通联系,及时关注家长的心理状态和身心健康等情况,满足家长的合理要求。
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/d4c9835d77b249718036b1ae387692c4.png)
如何预防安全事故的发生?
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/1ca69143011f4a899ef7e12340fac5a2.png)
1、安全教育:将安全教育纳入日常的教学计划之中,通过多种形式提高师生的安全意识和自我保护能力。
2、应急演练:定期组织师生进行各类安全事故的应急演练和逃生意识,提升应对突发事件的能力。
3、隐患排查:建立校园安全隐患排查机制,定期对校园设施设备、教学环境等进行全面的检查,确保校园安全无死角。
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/d4c9835d77b249718036b1ae387692c4.png)
人工智能呼唤学习力发展
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/54a85f6833bd49fc8c57896b10090025.png)
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/d97fcb7454ea46f88996354d1213d90c.png)
7月2日下午,我校全体教师利用暑假的宝贵时间继续进行“充电”,认真参加培训学习,在姚林群教授深入浅出的讲解中,我们不仅领略了人工智能时代对人才培养的全新要求,更深刻理解了深度学习的力量与地位,以及它如何引领教育走向未来。
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/18c11cd24275447db478708c1c42c4e7.png)
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/bb3f384f91bf48a9bb7584d6dafcbd56.png)
AI与教师职业角色的再思考
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/54a85f6833bd49fc8c57896b10090025.png)
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/d97fcb7454ea46f88996354d1213d90c.png)
讲座的高潮部分,姚教授巧妙地抛出了一个引人深思的问题:“AI是否会取代教师”以及什么是知识?这一提问立即激发了现场老师们的热烈讨论。大家纷纷发表见解,有的从认知科学的角度阐述,有的从教学实践中分享,这场互动不仅加深了我们对知识概念的认识,更激发了我们对教育本质的深刻思考。
面对AI技术的迅猛发展,许多人开始担忧AI是否会取代教师的职业角色。然而,姚教授的观点让我对这一问题有了更加理性和全面的认识。他认为,AI虽然在数据处理、知识传递等方面展现出强大的能力,但教育的核心在于情感的交流、人格的塑造和价值观的引导,这些是人类教师独有的优势。
在姚林群教授的引领下,我们仿佛置身于一场关于教育未来的深刻对话之中。深度学习的教学变革,正引领我们走向一个更加智慧、更加人性化的教育新时代。
以礼修身 以仪待人
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/16a65c6c25174f34bc3c89120785712b.png)
“不学礼,无以立。”为进一步提高我校师生文明礼仪素养,塑造师者风范,7月5日下午,我校全体教师进行了一场教师礼仪培训,全体教师更全面系统地了解了礼仪的核心。
教师的举手投足,甚至一颦一笑,都蕴含着教育的力量。骆佩老师亲切的讲授、积极的互动使教师的礼仪、仪表及其精神面貌、内在素养得到具体表现。学之愈深,知之愈明,行之愈远。良好的礼仪形象和思想道德修养一直是广大教师的使命要求。
骆佩老师从个人形象、体态礼仪、着装审美、微笑、站姿、坐姿等方面进行全面细致指导,让在座的老师们受益匪浅。通过本次礼仪培训,教师们都深刻地认识到了礼仪的魅力和重要性,知道了在今后工作和生活中如何更好地做到知礼、懂礼、明礼、守礼,将礼仪标准外化于形、内化于心,以高尚、优雅的教师形象引领学生,在潜移默化中锤炼品格、提升修养。
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/4ba4c3dadbe54a3c92b167640f453e62.gif)
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/0403fc3c0f6b4fb8bf95021d74432f3d.png)
本次暑期研修活动进一步提升了钟家村方岛小学教师们的教育教学水平,促进了教师们的专业成长。大家如获甘霖,受益颇丰。相信通过此次培训,我校教师队伍将以扎实的专业素养和更加饱满的热情迎接新的挑战!
图文编辑:叶秀雯 叶宇凡 罗 栓
责任编辑:王 琼 、张俪檬
审 核:戈 欢
美篇制作:教师发展中心