为积极落实学科核心素养,增强学生们的学习效能感,英语组的老师们给同学们布置了形式多样的暑假作业。让同学们感受英语之“趣”,体验英语之“用”。语言学习“听说”先行,同学们在老师的引导下进行“每日早读”。让我们一起欣赏同学们的点滴积累。
积累,滴水石穿
熟记,学以致用
语言的“听说”之后,就是有效的语言输出。同学们将语言内容积极理解内化,有效表达。
郝亦凡同学的语言输出
01:06
徐畅同学的语言输出
00:38
助力,教学相长
为积极落实学科核心素养,增强学生们的学习效能感,英语组的老师们给同学们布置了形式多样的暑假作业。让同学们感受英语之“趣”,体验英语之“用”。语言学习“听说”先行,同学们在老师的引导下进行“每日早读”。让我们一起欣赏同学们的点滴积累。
积累,滴水石穿
熟记,学以致用
语言的“听说”之后,就是有效的语言输出。同学们将语言内容积极理解内化,有效表达。
郝亦凡同学的语言输出
徐畅同学的语言输出
助力,教学相长