在当前教育改革不断深化的背景下，小学语文教育作为培养学生综合素质的基础课程，其重要性日益凸显。为了进一步提升小学语文教师的教学技能和专业水平，促进教师队伍的持续发展，7月7、8、9日连续三天，博白县教育局联合玉林市师范学院开展了博白县2023年度小学（幼儿园）教师继续教育全员培训活动（小学语文23班）。在新田镇中心小学顺利举行，参培人员共96人。
此次培训旨在深化教师们对语文课程标准的解读，掌握先进的教学方法，提高课堂教学效果，为学生创造更加丰富多彩的语文学习体验。
培训活动邀请了多位语文教育领域的专家和一线的优秀教师，通过线下互动的方式，围绕“2022年课标”主要内容：一个核心、四大板块等开展了系列讲座培训。其中，如何将新课程理念转化为具体的教学行动，成为培训的重点之一。
通过案例分析和实践演练，教师深入探讨语文课程核心素养、五大课程理念、六个学习任务群等方面的有效教学策略。同时，培训也强调了对学生思维能力和创新能力的培养，鼓励教师创设开放性、情景性等问题，激发学生探究学习的兴趣。
培训还特别关注了教育技术与小学语文教学的深度融合，引导教师有效利用多媒体和网络资源，拓宽学生的学习渠道，丰富教学内容，实现个性化和差异化教学。
参训教师普遍反映，此次继续教育培训内容贴近实际，形式灵活多样，不仅增强了他们对小学语文教学改革的认识，也具体提升了他们的教学设计能力。教师们表示，将把培训所学到的知识和技能应用到日常教学中，不断提高教学质量，为小学生打下坚实的语文基础，培养他们的综合素养。
学无止境，知新致远。此次活动，我们收获满满。今后，我们会将此次活动所学、所思融入日常教学中，用心上好每一节常态课，努力提高教学质量，认真落实语文学科核心素养。