2022学年白坭小学第二学期艺术学科总结
本学年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，落实好艺术教学常规，丰富学生课余的艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力。随着艺术学科在社会发展、教育改革中越来越被重视，结合本校学生特点，白坭小学艺术科组继续以课堂教学研究为基本点，提高课堂教学成效与效率。从学生的日常教学生活中出发，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现就本学期教育教学情况作以下总结。
一、学期目标
1、严格执行新课程标准，开齐上足上好美术课音乐课等艺术课程，提升艺术创作与鉴赏能力各方面素养。立足于核心素养的课堂模式。
2、如今的白坭小学已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路。同时将小组合作课改应用到课堂。
3、培养艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。
4、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。
二、社团开展情况
（一）国画社团。
美术国画社顺利开展。社团利用辅导时间积极辅导学生参加各级各类美术竞赛。提高美术社团的孩子们的积极参与性与荣誉感。
每周积极通过社团课进行美术绘画辅导与国画绘画辅导
每周三和四中午上国画课程，由吴柏奇老师执教。国画是中国人的独门艺术，是中华之美的传承。赤坭镇白坭小学于 2021 学年上学期成立白坭小学国画社团。如今有更多的学生加入到其中。并参加校内外的展示和比赛活动。
同时也积极借助线上微信的方式对学生进行指导。
（二）音乐鼓号队。
认真做好鼓号队的训练工作，吸收热情于少先队参与、乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。每周对队员进行集训，用全新版本的鼓号曲训练了新的一批鼓号队员。通过艰苦训练，鼓号队员在我校升国旗、重大活动、集会等活动中展示少先队风采。
艺术教师备课工作，教研工作
教师积极做好课堂备课工作，让孩子们在在校园日常的艺术课程上能够体会艺术课的魅力。为学生创设出富有愉悦性、审美性、创造性的艺术课堂。教师做到一课一备。以及设计双师形的教案，与时俱进。切实提高教育教学水平。
仔细细致地备好每一课
本学期美术课堂鼓励学生感受和大胆运用各种媒材来表现，培养学生细心观察、大胆创新的品质，大方展示与评价作品。提高学生的审美与鉴赏能力。同时结合心理绘本创设、校园心理情景剧，进行学科融合，让美术学科提升各学科作品的艺术水平。音乐学科也注重学生音乐素养的培养，比如在节奏、轻重等知识技能的体会，创设更多的音乐创编课堂环节，切实提高学生的音乐素养。
体艺科组积极探索新课表下的教学方法与方式，提升课改的推进力度和授课水平。校本教研结合学区联动教研，切实提高教学水平和课堂效率。
四、艺术课堂上课剪影
开展多种形式的活动与手工作品制作：
五、艺术教师公开课况
我校吴柏奇老师参加并承担广州市第二届智慧教育成果巡展活动（花都西片站）的公开课，并承担二年级公开课《美妙多变的线条》
此次公开课也被广州电视台采稿报道。
我校两位艺术教师，美术吴柏奇老师和音乐的卢毓丹老师积极参加学区举办的七星杯教师技能竞赛。
卢毓丹老师的公开课《没有祖国哪里会有我》作为我校的课改先进课进行展示。
我校艺术教师积极参花都区教研院所组织的线上教师培训，通过培训增强对义务教育艺术学科的认识，提升艺术教师的基本功与课堂教学的理解力与教材的运用能力。
六、艺术科组六一游园活动
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，以班级为单位进行白坭小学庆六一活动，结合体艺特色开展游园会活动。
七、积极参加校内外各类比赛活动
（一）美术类比赛。
辅导学生参加花都区个人才艺大赛绘画组比赛
辅导学生参加花都区师生手工艺比赛
辅导学生参加防山火，护生灵，安全主题绘画比赛
科幻绘画比赛
（二）音乐比赛。
白小学子参加“梦飞扬向未来”花都区第六届中小学生个人才大赛获得多个独舞类、独唱类小学组一等奖，三等的好成绩。赛前进行全校选拔，赛出风采，获得荣誉。
花都区中小学生器乐演奏比赛
回顾这个学期，我校认真落实艺术课堂教学常规规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。美术科组老师积极组织学生参加各项校内外活动，通过竞赛日常常规课等活动让学生认识世界、发展思维与创造。做到不断有艺术知识与能力的收获与进步，推动我校艺术教育的发展。在新一个学期中我校艺术教学将与全体师生将精诚团结，努力奋进，整合资源，提高学生艺术素质，在艺术课堂中激发学生合作动机，建构艺术素养的知识与能力。使我校的艺术教育工作不断提高！
广州市花都区赤坭镇白坭小学艺术科组
2023年6月20日