深化AI融合教育，强化立德树人
为进一步推动人工智能技术与教育教学实践的深度融合，增强立德树人的时代性和实效性，同时促进教师信息技术素养的全面提升，展现教育、教学与管理创新的丰硕成果，并发挥积极的“辐射引领”作用，四川省教育厅精心策划的“国培”“1＋1＋10”学习研究成长共同体项目，于2024年7月8日顺利进入第三年第二阶段的实施阶段，本次聚焦信息化德育的线上培训在绵阳师范学院的全力支持下正式拉开帷幕。
上午篇：技术融合启新篇
上午时分，培训在胥教授的精心准备下正式开讲。胥教授首先对本次培训的整体安排及纪律要求进行了详尽说明与强调，确保每位参训教师都能明确目标、严守规范。随后，他引领大家深入“学科教学信息技术融合与数字工具运用”的专题学习。
该专题分为两大核心板块：一是“学科教学与信息技术融合案例”，通过跨学科的视角，生动展示了如何将信息技术无缝融入各学科教学中，为参训教师提供了丰富的实践范例和灵感启发；
二是“数字工具在课前课中的应用”，详细阐述了数字工具在备课准备、课堂互动及课后拓展等教学全链条中的高效应用策略，助力教师实现教学过程的数字化、智能化转型。
学员们认真学习！
下午篇：智能平板展文采
午后，王强老师围绕“希沃交互智能平板教学应用分享”这一主题，为参训教师带来了一场别开生面的教学技术盛宴。王老师不仅详细介绍了希沃白板在授课、备课、移动授课、线上教学及班级管理等方面的强大功能，还通过实际操作演示，让参训教师直观感受到希沃智能平板为传统教学模式带来的革新与便利。此次分享不仅提升了教师们对现代教学技术的认识与应用能力，更激发了大家对于教育创新实践的浓厚兴趣与深刻思考。
晚间篇：德育融合深思考
夜幕降临，张志勇教授以深邃的教育视角，为参训教师带来了一场关于“学科教学与德育融合”的深刻讲座。他从德育的本质谈起，强调立德树人是教师的神圣使命，并深入剖析了学科德育的内在逻辑与实现路径。特别是在学科核心素养培育中如何有效落实立德树人，张教授给出了宝贵的建议与启示，为教师们指明了前行的方向。
老师们的笔记！
此次培训尽管采用了线上学习模式，却丝毫未减老师们的学习热情与参与度。在虚拟的直播间内，教师们积极互动，热烈讨论，纷纷亮出自己的见解与感悟，营造了一个跨越空间界限的学术盛宴。
学员们认真听讲，积极发言！
随着今日培训日程的圆满落幕，参训教师普遍反馈满载而归，他们不仅深化了对信息技术与学科教学深度融合的认识，更掌握了一系列新颖且实用的教学工具与技巧，为日后的教学实践奠定了坚实的基础。
撰稿、编辑：罗琳、苏蕾
核稿：王学平
审稿、签发：胥海军
