为确保暑期学生安全，进一步增强学生在假期中防溺水、心理健康、交通安全意识，进一步拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，生江镇中心小学在2024年7月7日、8日开展了暑期“校长进村居 万师访万家”活动，教师们用脚步丈量教育之路，用行动彰显教育温度。
家访前，德育处和教务处负责人联合传达了此次家访工作的相关文件精神，明确了家访任务及要求，并制定了详细的家访方案。学校党支部书记、校长李飞雄强调要把家访工作做牢做细，特别要求要在家访中做好学生的暑期安全教育。此次家访以辍学生、留守儿童、特殊学生群体为主，以班级为单位，班主任主导，各科任课老师联动。各班主任都提前制定了个性化的家访活动方案，并与家长提前沟通，预约家访时间，获得精准定位，保证了家访工作的顺利进行。
示范是最好的引领，李飞雄校长联同生江镇政府、生江派出所、生江村委带头，与老师们一起走进家庭开展家访，与家长、学生一起零距离沟通交流。了解学生成长环境，分析学生成长困境，更深入体会了教育的另一面。一个孩子健康成长，离不开家庭、学校、社会共同呵护。
活动中，老师们点对点走入学生家庭，每到一户都耐心向家长和学生讲述针对预防未成年人违法犯罪、交通安全、防欺凌、防电、防火、防煤气中毒、远离毒品等内容，向家长及学生宣传暑假安全知识，确保学生度过一个安全、快乐的假期。特别是防溺水知识中的“六不”和急救方法，还提醒家长对孩子的行踪要做到知去向、知同伴、知内容、知归时，莫让“监管真空”出现。针对特异体质、心理异常学生，老师们重点关注，并耐心细致地做好心理健康疏导。
老师们与学生、家长认真交流，做好家访记录，强化监护人的安全管理责任，织密安全“防护网”，杜绝暑期学生意外事故的发生。
家访时，叮嘱学生合理安排作息时间，劳逸结合，合理、健康使用电子设备；闲暇时间多帮父母分担家务，热爱劳动，多动手多实践，这不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能促进孩子想象力的发展，以及智力的发展。让学生养成良好的生活习惯，度过一个文明、健康、平安的暑假。
通过家访，我们将教育的温暖传递到每一个孩子的家中，架设了家校沟通的桥梁，实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通，推动了学校教育和家庭教育的有效衔接，也进一步落实了家长对子女的安全教育和监护责任，为孩子们筑起了一道暑假安全屏障。期待家校携手，让孩子们度过一个安全、充实、快乐的暑假！