聚焦新课程新教材 赋能教师专业发展———2024年义务教育新课程新教材市级骨干教师培训活动纪实

夏日悠悠，佳期如许。恰逢新旧教材更替之际，为贯彻落实新课程标准，帮助小学数学教师更好地理解新教材如何落实课程标准的要求，把握新教材内容，进一步将新教材与新课堂结合，为新学期教学做好准备。2024年7月8日，由株洲市教育局主办，株洲市教育科学研究院承办，中南出版传媒集团湖南出版中心协办的“2024年义务教育新课程新教材市级骨干教师培训班”正式开班，茶陵县15名小学数学骨干教师参加。会议围绕一年级新教材具体内容、新教材的课堂教学等内容开展。

7月8日上午，株洲市天台小学骨干教师、株洲市“种子计划”导师、株洲市小学数学教师资格证面试官、省“十四五”规划教育科研课题核心成员子课题负责人、株洲市优秀教师、天元区优秀教师、先进教育工作者、优秀党员、优秀班主任周向荣老师以《结构化视角下的小学数学教学》为主题，围绕结构化教学的内涵、结构化教学的意义、结构化教学的原则、结构化教学的策略四个方面做专题讲座。讲座上，周老师多次以实际案例为老师们剖析教材，不仅为老师们明确了新课改数学教学方向，也为老师们的课堂教学提供了切实可行的实践方向，参会教师受益颇丰。

接着，原湖南省教科院小教室主任、小学数学教研员、教育硕士、全国优秀教师、全国小数会学术委员、湖南省小数会理事长兼秘书长、湖南省小学校长专业委员会理事长兼秘书长、全国小学数学教材培训专家、国培计划专家、湖南省基础教育质量监测小学数学首席专家黄泽成老师以《核心素养下课堂教学》为主题，以教育改革背景为抓手，梳理了双减政策的必要性。同时，黄老师以新教材为基点，多维度就课堂教学质量实施提出了三点建议，即构建教学思想、落实教学常规、提高教学质量。黄教授以其深厚的学术造诣和丰富的实践经验，用亲切的话语、幽默的风格，结合生动的案例深入浅出地阐述了成为一名优秀教师所需具备的品质和能力。他的讲座不仅给教师们带来了知识上的启迪，更在情感上激发了教师们对教育事业的热爱和追求。

7月8日下午，株洲市二中青龙湾小学党支部书记、校长，正高级教师，株洲市第八届、第九届小学数学学科带头人，株洲市乡村教研提升项目小学数学“种子计划”主要负责人曾玉珺书记以《落实新课标 设计好作业》为主题就如何在新课标和“双减”背景下设计作业做讲座。会上，曾书记基于课程理念，提出作业设计的五点建议：一是有的放矢，紧扣教学目标设计作业；二是建立结构，抓住知识关联设计作业；三是生动有趣，创设真实情境设计作业；四是激活内驱，改变评价方式设计作业；五是满足个性，利用信息技术设计作业。通过曾书记的讲授，老师们明白了作业不仅仅是所谓的练习，更是学生有效学习的体现，同时，为老师们今后设计作业提供了思路，指明了方向。

最后，湖南省长沙市教育科学研究院小学数学教研员、湖南大学数学院数学教育硕士研究生校外导师、数学专业本科学历、高级教师、教育硕士张新春老师以《人教版一年级上册新教材介绍》为主题，从内容安排及变化和各单元教材分析两个角度，详细介绍了新教材在整体框架结构、单元内部架构、主题分布、学习活动等方面的具体变化。同时，张老师强调：教师在学习新教材的过程中，要明确模块主题、单元内部学习环节和各板块学习内容的衔接，对不同板块的定位进行梳理，优化单元结构，凸显整体性和内在的关联性，为一年级教师深入理解把握新教材起到了至关重要的作用。